软件工程一些图的画法

【一】数据库设计：ER图
- 【1】ER图简介
- 【2】实体之间的关系
- 【3】ER图绘制常见问题
- 【4】ER图转关系模式
【二】流程图
- 【1】流程图的作用
- 【2】流程图中使用的符号
- 【3】三种循环的流程图画法
- 【4】流程图的基本结构
- 【5】流程图常用的形式

【一】数据库设计：ER图

【1】ER图简介

ER图，E就是实体，实体有一组属性；R是关系。找到系统中的实体以及实体关系就可以绘制出ER图。

矩形的是实体，椭圆是属性，实体和实体之间的关系用菱形，关系也有属性。

例如：
学生有【学号、姓名】等诸多属性，是一个实体。
课程有【课程名、学分】等属性，也是一个实体。
而学生有选修课程的关系，所以这两个实体之间有个选课关系。而且选课还有成绩，所以在选修关系上有一个属性【成绩】，如果系统需要，也可以记录选修的时间等属性信息。
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【2】实体之间的关系

ER图中识别出实体后，找到实体之间的关系很重要。而关系可能是一对一（1:1）、一对多（1:n）、多对多（m:n），关系用菱形表示，而关系的类型在菱形的两条与实体的连接线上标注，判断两个实体的关系是，先让实体A假设为1，看它能对应实体B的个数，然后反过来，假设实体B为1个，看实体A对应的个数，就可以得到实体对应关系。

（1）1个学生可关注多个商品，而1个商品可被多个学生关注，所以学生和商品的关系是多对多。
（2）1个学生属于1个班级，而1个班级可以有多个学生，所以班级和学生的关系是一对多。
（3）1个学生拥有1张饭卡，而1张饭卡只属于1个学生，所以学生和饭卡的关系是一对一。

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【3】ER图绘制常见问题

（1）反例1：区分功能和关系
例如，管理员可以管理用户，但是如果系统不记录哪个管理员可以管理哪些用户，那么就无需再ER图上绘制该关系。只有需要再数据库保存的关系，才需要再ER图上保存。

（2）反例2：区分程序功能和数据库数据
挂号排队信息，我个人挂号排队一般不用保存到数据库，所以无需在ER图上表示。另外，如果要显示排队信息，应当是给每个用户一个id序号，程序实现排队，而不是数据库去记录这个排队信息。

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【4】ER图转关系模式

所有的实体应当转为一张表。所以上面的班级、学生、课程、教师都是一张表。

班级表包含字段：班级号、班级名、专业、人数，主键：班级号
学生表包含字段：学号、姓名、性别、年龄，主键：学生号
课程表包含字段：课程号、课程名、课时、学分，主键：课程号
教师表包含字段：编号、姓名、职称、年龄、性别，主键：编号

根据关系是1:1、1:n、m:n转成表

（1）对于1:1的，可以把关系保存到任何一个实体表中
（2）对于1:n的，可以把关系保存到n的那个实体里，例如图中的班级和学生是1对多，那么可以在学生表中增加一个班级id的字段，说明该学生是哪个班级的

学生表包含字段：学号、姓名、性别、年龄、班级id，主键：学生号

（3）对于多对多的关系m:n的，关系保存到新表中
例如，学生和课程是多对多的关系，那么把这两个表的主键拿出来，加上关系属性，组成一个表

学生成绩表：学号、课程号、成绩，主键：学号、课程号

【二】流程图

【1】流程图的作用

流程图可以简单地描述一个过程，是对过程、算法、流程的一种图像表示，在技术设计、交流及商业简报等领域有广泛的应用。流程图可以分为：数据流程图、作业流程图。

流程图的优点：
（1）采用简单规范的符号，画法简单
（2）结构清晰，逻辑性强
（3）便于描述，容易理解

【2】流程图中使用的符号

流程图是用图的形式把一个过程的步骤表示出来，使用图形表示算法的思路是一种极好的方法。流程图由包含具有确定含义的符号、简单的说明性文字和各种连线。

通用的绘制流程图形态和程序的习惯性做法是：
（1）开始用六角菱形或圆角矩形或椭圆
（2）矩形方框表示具体活动过程
（3）菱形框表示决策、审核、判断
（4）结束终止用椭圆
（5）平行四边形表示输入输出
（6）箭头代表工作流方向

另外还规定，流程线是从下往上或从右往左时，必须带箭头；除此之外，都可以不画箭头；流程线的走向默认都是从上向下或者从左往右。符号内的说明文字尽可能简明，通常按从左往右和从上往下的方式书写。并与流向无关。如果说明文字较多，符号内写不完，可以使用注解符。如果注解符干扰或影响到图形的流程，应在另外一页正文上注明引用符号

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