整理 | 朱珂欣
出品 | CSDN程序人生（ID：coder_life）
ChatGPT 横空出世之后，感觉众多职业都面临被 AI 取代的危险，不少人惊呼：感觉我要被分分钟取代了，甚至连李开复都发微博列举了 20 项最容易被 AI 替代的工作。
（图源：微博截图）
然而， ChatGPT 最立竿见影的影响则是在教育界，答题、写论文分分搞定，前有北密歇根大学的学生用 ChatGPT 完成“最佳论文”，后有韩国高校大规模学生用 ChatGPT 进行论文作弊。
当各类作弊事件屡禁不止，都惹得教书育人多年的老教授感叹道：“极度恐惧！”
据悉，现在 89 %的美国大学生都是用 ChatGPT 做作业的。眼看着 ChatGPT 学生们用起来“不亦乐乎”，老师们却“防不胜防”，全球教育圈终于开始出招整顿……
近日，香港大学也加入 ChatGPT 绞杀大队，打响了国内 AI 反击战的第一枪。
港大第一枪打响，各个高校效仿
据多家港媒报道，2 月 17 日，香港大学向师生发出内部邮件，表明了禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用 ChatGPT 或其他 AI 工具。
邮件中，副校长何立仁明确指出：除非学生事先获得有关课程讲师的书面同意豁免，否则将被校方视为剽窃个案，并指若没有书面许可，ChatGPT 和其他基于 AI 的工具一律不能用于任何涉及学分的活动，如教师怀疑学生使用 ChatGPT 或其他 AI 工具，可要求学生就其作业进行讨论、进行额外口试及考试等措施。
伴随着港大打响第一枪，香港许多高校也开始效仿：
香港浸会大会声明“极度重视学生和教学人员的学术诚信”，期望学生进行学术探究和创作时善用科技；
香港中文大学表示，已成立一个新委员会，将在下周讨论相关政策。
国外名校前后加入 AI 反击战
与此同时，国外各高校也对学生们动的“歪脑筋”给予了回击，可谓是花样出招。
今年 1 月，美国纽约市教育部正式宣布：纽约市的学生和教师，无法再在教育部设备或互联网上访问 ChatGPT 。
随后，乔治华盛顿大学、新泽西州新不伦瑞克省的罗格斯大学和北卡罗来纳州布恩的阿巴拉契亚州立大学，许多教授们都在逐步取消带回家的开卷作业。纽约水牛城大学和南卡罗来纳州福尔曼大学甚至表示，学校计划将 AI 的讨论加入到相关学术诚信的必修课中。
1 月 17 日，据英国《卫报》报道，UCL （伦敦大学学院）计算机科学系最近决定更改最终课程的评估形式。
1 月 26 日，斯坦福大学研究团队推出 DetectGPT 的新方法 ，旨在成为打击高等教育中 LLM 生成文本的工具。相关研究论文《 DetectGPT : Zero-Shot Machine-Generated Text Detection using Probability Curvature 》已发表网站 arXiv 上。
1 月 27 日，法国顶尖大学巴黎政治学院向全体师生发布全员信：禁止使用ChatGPT，以防欺诈和抄袭。巴黎政治学院学术事务主任表示：“ ChatGPT 是基于计算而不是逻辑推理的人工智能，它会给人一种是人类写出文本的错觉，使用这种工具不能保证学生们的诚实。
网友：“从万众瞩目到千夫所指？”
毋庸置疑，随着 AI 技术的不断壮大，无形中引爆着新一轮技术革命，也颠覆着传统的教育模式。然而，事物的发展终归是利弊共存的，正如上知天文下知地理的 ChatGPT ，也为高校学子提供了无数“作弊”的可能。
伴随着#香港大学宣布禁用 ChatGPT #、#国内高校已有学生用 ChatGPT 写论文#的话题冲上微博热搜，引发了不少网友的热议：
“工具的作用很多，关键在于你要怎样使用它”；
“能用 ChatGPT 完成的任务都是没啥学术价值的”；
“没有创造力和想象力了，应该禁止”；
“这是从万众瞩目到千夫所指吗”；
“人工智能进化了，人类智能要退化了”。
未来， AI 技术在发展中该如何平衡好与教育模式、学生群体之间的关系，需要把一切交给时间。对此，你怎么看？可以在评论区留言或讨论。
参考链接：
https://udn.com/news/story/7332/6980433
https://finance.sina.com.cn/tech/roll/2023-02-19/doc-imyhfvur5396014.shtml
https://finance.sina.com.cn/tech/roll/2023-02-19/doc-imyhfrnt5443647.shtml
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