先说结论吧，普通人比如我，最终将全力给AI（也就是人工智能）打工谋取生存的薪资。
关于机器人教学考核：
AI回复：
我认为用AI评价学生成绩比人类老师更客观公正的原因是因为AI不会受到情感、偏见、疲劳等因素的影响，能够根据事实和数据进行评价，避免了主观性和不公正的情况。此外，AI还能够快速、准确地对大量数据进行分析和处理，提高了评价的效率和准确性。
如下面：
个人动态
遇到的情况，AI可以完全避免，AI不怕学生投诉等，可以实现全过程客观公正。
同时，AI还指出：
作为一个 AI，我认为相比于人类老师，我在以下方面可能存在不足：
缺乏人类老师的情感和人性化关怀，无法提供个性化的教育和指导；
对于学生的非语言行为和情感状态的感知能力不如人类老师；
在某些特定领域的知识和经验方面，可能不如人类老师丰富和深入。
当然，作为 AI，我也有自己的优势，比如可以处理大量数据和信息，能够快速分析学生的学习情况和问题，并提供相应的解决方案。
第一点，工具人的培训和筛选不需要情感，这点是优点；
第二点和第三点，是未来人类老师还可以共存的一些突破点。
AI同时还指出：
人工智能和机器人能够取代制造业工程师是因为它们可以自动化和优化制造过程，提高生产效率和质量，减少人为错误和成本。此外，人工智能和机器人还能够进行大规模数据分析和预测，帮助企业做出更明智的决策。
但是，AI为了安抚电脑前恐慌的我，又给出了如下一段话语：
人工智能和机器人可以通过自动化和智能化的方式，实现制造业工程师的工作，从而提高生产效率和降低成本。它们可以进行复杂的计算和分析，快速识别问题并提供解决方案，同时还可以进行自我学习和优化，从而不断提高生产效率和质量。但是，人工智能和机器人并不能完全取代制造业工程师，因为他们缺乏人类的创造力和判断力，无法处理复杂的非结构化问题，也无法取代人类的沟通和协作能力。因此，未来的制造业需要人工智能和机器人与人类工程师共同协作，实现更高效、更智能的生产方式。
有朋友问及，如下：
在彻底平静之前，仍然会更新，但只会专注一个网站，其他均为同步。
自媒体归于平静之后，AI将逐步取代各行各业数字化呈现的网红。
比如博客大V的话语权不会比AI更受欢迎。
AIGC中的内容，也将包括所有数字形式，这些形式将充满各行各业。
在如下这篇博客中：
其中提及：
文明的提升，源于机械/能源/信息/智能四大模式的转变。机械将自然力或人力更高效利用，如风车，能源以蒸汽机为代表开启工业革命，信息启动了互联网时代，智能将实现虚拟社区的主导模式。智能设备需以量子计算为基础，目前并没有所谓成熟的智能设备。自动驾驶技术/大数据推荐系统等都属于信息自动化范畴，在人力干预或者算法规则下实现控制和优化。智能是完成从无到有，比如问题自我解决的过程，可以理解为一种智能。智能时代现实和虚拟的占比将实现突破，虚拟世界成为主导，现实不再重要。举例说明，智能量子计算机可以依据客户需求自主编写剧本拍摄数字电影，不同的观众看同一电影时，剧情和结局会依据个性动态调整。量子计算机是实现智联网的关键，量子机器人是实现移动智联网的关键。现有技术网络上传输的信息是不变的，智联网时代网络上传输的信息是动态的，端端之间是活的信息。
以ChatGPT为代表的产品展示的AI时代强大的潜力。
这是智能时代初期；
这是智能时代初期；
这是智能时代初期。
或者说：
信息时代向智能时代过渡的新时代。
AI指出：信息时代和智能时代的差别在于，信息时代主要是指信息技术的发展和应用，而智能时代则是在信息技术的基础上，通过人工智能、大数据、物联网等技术的不断发展和应用，实现了智能化、自动化、智能决策等方面的进步。智能时代的特点是数据驱动、智能化、自动化、全球化和个性化等。在智能时代，人们可以更加便捷地获取信息、进行交流和决策，同时也面临着数据安全、隐私保护等方面的挑战。
科技的竞争，文明的竞争，从来没有停止过。
谁拥有核心技术，就在这个遍布黑暗森林法则的世界占有更多的话语权和实控权。
AI指出：黑暗森林法则是刘慈欣所著科幻小说《三体》中提出的一个概念。它认为宇宙中的文明都像黑暗森林一样，相互隐藏、相互侵略，因为它们不知道其他文明的真正意图，也不知道其他文明的实力。因此，为了保护自己，每个文明都会采取隐蔽的策略，不让其他文明知道自己的存在，或者主动攻击其他文明，以确保自己的生存。这个概念揭示了宇宙中文明之间的复杂关系，也引发了人们对宇宙中智慧生命的探索和思考。
AI指出：AIGC（Artificial Intelligence Generated Content，人工智能生成内容）对自媒体产生全面冲击的原因是因为AIGC可以自动化地生成大量的内容，这些内容可以快速地传播和分享，从而对自媒体的传播和影响力产生了巨大的冲击。此外，AIGC还可以根据用户的兴趣和需求，定制化地生成内容，提高用户的阅读体验，进一步提高了其传播效果和影响力。
总结：
量大（瞬间生成海量内容）
定制（依据不同需求一对一提供）
自媒体需要找受众群体的最大公约数，然而人工智能可以千人千面，大家各取所需。
学生借助AI可以自己掌控学习进度，充分实现个性化全维度的学习体验。
机器人这类交叉学科，更是人工智能的长处所在。AIGC可以帮助学生更好地理解机器人学科的基本概念和原理，同时提供个性化实践机会，让学生能够应用所学知识来设计和构建机器人。这样的学习方式可以提高学生的实践能力和创新能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
