首先，讲一个关于学习法则的小故事。
马克思·普朗克在1918年荣获诺贝尔物理学奖之后，他就在全德国作巡回报告。
不管被邀请到哪里，他就会对新的量子力学演讲一番。
因此，慢慢他的司机也对他的报告烂熟于心，于是就告诉他。
普朗克教授老做同样的报告，你一定觉得很无聊。
我建议在慕尼黑由我代替你做报告。
你坐在最前排带上我的司机帽，让我们换一换花样。
普朗克听了兴致盎然，欣然同意。
于是，司机就为一群物理学专家级听众做了关于量子力学的长篇报告，同样获得了大家的掌声。
之后，有一位物理学教授举手提问，司机回答说我真没有想到在慕尼黑这样先进的城市，还会有人提出这么简单的问题。
那我就请我的司机来回答这个问题吧。

在故事中，普朗克的司机因为一遍又一遍的倾听普朗克的演讲。
从而使自己可以代替普朗克做演讲报告。
但是区别在于司机的知识只是一种表演，一种模仿。就像镜子里的鲜花，虽然有鲜花的娇艳，却缺乏鲜花的芳香，并不能让自己去解决实际的问题。因此，当有人提出专业性的问题是，司机只能让真正的普朗克来解答。

在书里面作者写到知识有两种，一种是深知识，来自于那些深入了解和思考，以获得知识的普朗克。
另一种就是表面知识。来自于浅白的了解和模仿。

随着互联网的发展，我们获取知识的渠道越来越多。想要深入了解每个东西是不可能的。对于初学者来说，表面知识是有一定的好处的。
他让我们可以和其他领域的专业人士取得连接，和各种各样的人交谈，明白表面上重要的东西好过完全不了解。
如果我们没有深入了解过某种知识，就千万不要对他下定论。
因为甚至专家都有可能犯错，更何况是我们这种门外汉

表面知识，同时也有着他的坏处。
就像故事里的司机一样，我们可能认为自己其实已经明白了某些东西，但其实不是，当别人提问时就不清不楚的，回答不出来。
更糟的是，我们甚至一开始就被误导或者去误导其他人。
就像richard feynman说过的一句话，首要的原则是，你不能欺骗自己，但你是最容易被欺骗的人。
不被欺骗最好的方式就是应用批评性的思考和深入的学习。

所谓的费曼学习法就是当你学习了一个新知识后，想象自己是一个老师：用最简单的话，用自己的原话、浅显直白的话复述表达复杂深奥的知识，最好不要用行业术语，让非行业内的人也能听懂，为了达到这种效果，最好想象你是在给一个80多岁或者8岁的小孩子去讲，甚至他们都能听懂。

这里有一个很好的方法就是运用费曼学习法一共有4个步骤。

第一步，学习一样新东西，然后尽可能用简单的语言解释给小孩子，或者对相关课题不了解的朋友听。

第二步，找出别人听不懂的地方，或者是你本身无法解释的概念。

第三步回到你的资源，重新学习你的弱点，一直到能够简单的清楚解释为止。

第四步，重复以上的三个步骤，一直到你完全熟练相关的课题为止。

在费曼学习法有两个中心点，简单和准确。

看看你能不能像5岁的小孩，解释你学到的概念。如果可以的话，试着引用打比喻来解释。
创造比喻可以让你快速内化学到的东西。
他强迫你去达到别人的理解水平，让你联系和引用他们熟悉的事物来教导他们。

费曼学习法给你带来极大的好处，包括：他让你真正的了解你学到的东西，他让你更有说服力。加强你的教导技能。
增加你独立思考的能力，让你可以更容易做出明智的决定。
与此同时，可以更容易的把你学到的知识应用在现实的生活当中。活学活用
费曼学习法的灵感源自于诺贝尔物理学奖得主费曼，曾经有人看过他的期刊名为，我不知道的事。不断的挑战自己本身了解的事，就是造就他成为一个天才科学家的原因。
现在你已经知道他的学习秘密了，因此期待你也可以把它的技巧有效的应用在学习上面。

总之一句话：用大白话去解释新知识。这就是费曼技巧！