中国多媒体与网络教学学报杂志中国多媒体与网络教学学报杂志社中国多媒体与网络教学学报编辑部2022年第6期目录
实践研究_案例精选
    找春天

    左文慧; 1-5+15
    长方体和正方体的认识

    史颂; 6-9+12
    测定空气中氧气的含量

    彭洪;肖启友; 10-12
    基于单元要素 设计智趣活动 落实减负增效 构建高效课堂

    苏静林;陈红;吴凤荣;岳雪平;贾晗; 13-15
实践研究_教学设计
    秋天的雨

    程雪莲; 16-18
    不等式及其解集

    郑玮; 19-26
    M3 Unit7 Art-Lesson2 Beijing Opera

    王嫣; 27-30
    Dealing with conflict

    姜露茜; 31-33
教学论坛_课改前沿《中国多媒体与网络教学学报》投稿：cn7kantougao@163.com
    新课标理念下初中语文教学中的情感教育研究

    王静; 34-35+41
    初中数学课堂教学有效性的研究

    李随锁; 36-38
    3D打印技术对通用技术教学的促进作用

    牛伟; 39-41
    优化课堂教学 培养学习能力——初中英语高效课堂构建策略

    杨建升; 42-44
    探究新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践

    任雯雯; 45-47
    小学语文“互联网+群文阅读”教学对策分析

    张琦; 48-51
    初中语文“以读促写”的有效教学方式研究

    姜欣瑶;李越; 52-54
    初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略

    莫传华; 55-57
    运动类APP在中学长跑教学中的作用和实践策略研究

    刘纪强; 58-60
    微课与初中化学核心素养的价值耦合及体系调适

    张浩;孙青; 61-63
    巧用思维导图助力初中道德与法治课堂教学——以部编版为例

    何敬霞; 64-66
    现代多媒体技术与小学体育教学的有效融合

    范雪莹; 67-70
    浅谈肢体语言融入于小学音乐教学中所发挥的作用

    陈凤; 71-74+96
    论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

    崔文杰; 75-78
教学论坛_热点聚焦
    基于STEAM理念的小学校本课程设计与实践研究

    惠保平; 79-82
    合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用探究

    康东芳; 83-86
    “互联网+”背景下的个性化学习模式研究——“长方形和正方形”教学为例

    许龙武; 87-89+92
    研学旅行进入初中地理课堂的必要性分析

    高茜茜;张静; 90-92
    小学语文教学中的情感教育及其实施策略

    孙红星;孙守峰; 93-96
    现代信息技术在小学数学教学中的运用

    陈燕南;李婕; 97-100
    小学数学情境教学中学生创造性思维培养的策略

    甘淼; 101-103+212
    深度学习视角下小学语文教学模式的创新办法研究

    李蕾; 104-107
    中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的实践研究

    刘孝珍; 108-111
    试论小学班主任在教学管理中如何加强德育工作

    牛丽红; 112-115
    运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略

    赵冉冉; 116-119
    浅谈基于多声部的小学音乐合唱教学

    张琳; 120-122
教法探索_教学心得
    小学美术教学中的陶艺教学实践

    马培培; 123-126+207
    趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索

    李秀青; 127-130
    小学生口语交际能力的培养策略研究

    马东霞; 131-133+141
    合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

    李静; 134-137
    德育管理之我见

    梅玉梅; 138-141
    微课融入小学体育与健康课堂教学的分析

    刘耕野;王斐; 142-145
    基于网络环境的小学语文“互动式”教学研究

    李桂芬; 146-149
    探析小学英语个性化作业的设计及评价

    卢帆; 150-153
    英语单元复习课的学习活动观及其实践——指向思维品质的提升

    周宁; 154-157
    问题引领，促进学生思维发展——小学数学教学中如何促进学生思维发展

    杨璐羽; 158-161
    互动式小学英语课堂教学模式的构建

    胡婷; 162-165
    基于弘扬传统文化的区域游戏在幼儿园大班活动中的融入

    刘洁; 166-169+219
    浅谈小学语文古诗词阅读教学关联性策略

    马香允;贾继云; 170-173
教法探索_教法初探
    推动数学走进生活——以百分数教学为例

    张爱芹; 174-176
    小学数学图形与几何有效教学的实践与思考

    王亚南; 177-179
    新课改下转变小学语文教学模式的思路探讨

    王琳; 180-183
    以对话为学习方式的小学语文教学模式思考研究

    魏淙淙; 184-187
    基于网络学习空间的小学语文教学模式研究

    李静; 188-191
    小学语文“多媒体+群文阅读”的意义和策略探究

    庞红; 192-195
    浅谈小学美术教学中审美能力的培养

    王峰; 196-199
    发挥信息技术优势，让小学作文教学更高效

    赵丽霞; 200-203+252
    论随文练笔驱动下的小学语文习作教学研究

    宋春华; 204-207
    小学数学解决问题课型“互动生成式”课堂构建的实践探索

    王学军;张淑芳; 208-212
    “互联网+”背景下小学音乐欣赏智慧课堂的变革

    王同丽; 213-216
    初中物理多媒体教学中虚拟实验的影响研究

    陈国龙; 217-219
教法探索_思路参考
    “互联网+”视域下微课在中学信息技术教学中的应用探究

    万静; 220-222
    多媒体教学形态下初中语文教学的思考分析

    李慎海; 223-225
    试论高中生物学教学中科学思维的培养

    于淑莉; 226-228
    高中数学智慧课堂教学模式探究

    马成良; 229-231+240
    浅谈《九章算术》在高中数学中的应用

    董辉辉; 232-234
    新课程背景下高中政治高效课堂的构建策略分析

    吉合毛吉; 235-237
    活用生活素材，打造高效初中物理课堂——以摩擦力教学为例

    袁飞;于希光; 238-240
    小学数学教学中多媒体与传统教具的整合研究

    宋明娟;刘清海; 241-243
    基于互联网教育平台的语文个性化阅读教学设计与实施

    牟苹苹;冯雪; 244-246
    信息技术在初中音乐欣赏教学中的应用策略研究

    孔霞; 247-249
    案例教学法在初中历史教学中的运用策略分析

    袁小飞; 250-252
    高中生物教学如何实现“减负不减效”

    张艳雪; 253-254+258
    微课在高中化学教学中的运用分析

    刘光; 255-258