GPT可以被放任的在问答区应用吗?
- 1、CSDN问答乱象
- 2、GPT-4,大增长时代的序幕
- 数字生命离我们到底还有多远?
- AI 家教/老师/教育 距离独立又有哪些需要完成的过程?
- 3、老顾对CSDN问答的一些看法
- 老顾对GPT使用者的一些建议
1、CSDN问答乱象
老顾是一条不折不扣的咸鱼,上班摸鱼,每天都摸鱼,已经到了养老的阶段了,所以对最前沿的技术发展了解有这很大的断层,对于现在这么火的 GPT,说实话,老顾其实在一个月以前还是一无所知的。
咸鱼久了,就会有想翻身的时候,所以,二月份,老顾又回到了CSDN的怀抱,发现C站改动的东西不少,至少有个学习成就之前没有,结果老顾当时的成就六边形惨不忍睹,最高分14分,最低分6分,说出去,像个新人,所以老顾翻身的目标就定在了问答。毕竟老顾有个小毛病,好为人师啊。
但是,老顾进入问答的时机不知道是不是太好了,还是太坏了,正好赶上CSDN问答区GPT泛滥的时刻,在答题的过程中,各种抢先手答题,从机器人手中夺食,还要忍受机器人一本正经的胡说八道却被题主采纳的郁闷感觉。
0206-0212(周)问答奖惩名单公布
0213-0219(周)问答奖惩名单公布
0220-0226(周)问答奖惩名单公布
0227-0305(周)问答奖惩名单公布
0306-0312(周)问答奖惩名单公布
0313-0319(周)问答奖惩名单公布
这几期问答下来,好家伙,这么多人使用GPT啊,光被封掉的就快小一百个了吧?
当然,老顾不是说使用GPT不好,虽然老顾从来没用过,所有东西总是落人一步,但GPT总归是好的,新的,有益的。
但是,现在的GPT真的能在知识领域里发挥重要作用吗?
2、GPT-4,大增长时代的序幕
原文地址:https://blog.csdn.net/OneFlow_Official/article/details/129722749
今天,在问答群里,赵四老师推了一篇文章,嗯,就是这个标题。总的来说,文章写的非常好,很有前瞻性,大部分内容老顾赞同 ,部分内容老顾看不懂,但大受震撼,但是,在文章中畅想新出现的“行业”时,部分内容老顾无法赞同了。
- 虚拟朋友/人物 —— “数字生命”
- AI 家教/老师/教育
数字生命离我们到底还有多远?
先说说第一个,数字生命,这个老顾非常期待,尤其是期待如同“贾维斯”或者“红后”,那怕如同“天网”一样也好,好歹是完整的数字生命,能够当做真正意义上的交流对象,有自己的思想,有自己的欲望,有自己的行事规范。从很小的时候,看《霹雳五号》的时候,就期望能有这样的生命。嗯,虽然难管理了点。
但是,现在的GPT远远达不到这样的程度,它现在也仅仅是完成了文本、图像生成,内容生成罢了,而且还是在牙牙学语的状态,远没有达到知识库的有效利用。
这两天,老顾晚上睡觉前都会玩一会 midjourney,就和老顾上一篇文章说的一样,现在的 AI 也就仅仅是一个肢体控制非常好的婴儿,远远没有达到智慧的程度。那么,虚拟朋友/人物,还需要走多久?“OneFlow深度学习框架”在文中非常乐观的期待在10到30年会出现,老顾则悲观的很多,至少老顾此生无望了。
除了学习进度,迭代智能之外,数字朋友还有一个重要的课题要解决,那位作者说到了一个学习机制《: ChatGPT 的第三步训练是基于 RLHF(人类反馈强化学习,Reinforcement Learning from Human Feedback) 算法实现的》,嗯也是一个引用地址,但仅仅如此,是无法和人成为朋友的,注意,我说的是人,单体的,不是人类。
人是很复杂的,心情起伏,状态不定,喜怒无常,欲望沟壑。。。。总之算是个中立邪恶生物吧?那怕学会了全人类所有的知识,就一定能和人成为朋友吗?这中间又有多少路要走?
AI 家教/老师/教育 距离独立又有哪些需要完成的过程?
在这里,又回到了老顾开篇说的,CSDN问答里,GPT泛滥的问题了。
人类的知识,绝大部分都是经验知识,而且,人类自己又非常相信自己的经验,如同柯南这样不管多离谱都要得出唯一答案的,说实话,看个乐呵,现实里没这样的人。嗯。。有也早就进不正常人类中心了。言归正传,在现在教育越来越普及,越来越科学的时代,实践是检验真理的唯一标准这句话更是深入人心。那么GPT现在的回答真的就是正确的吗?有没有实际检验过?
作为计算机技术中的重要部分,编程的程序代码是很容易被验证的,但是,现在的GPT仅仅是生成代码,而不保证代码正确,且无法模拟提问者的实际需求,仅仅是靠一些知识库来支撑。嗯,这里老顾举个例子,看的老顾是哭笑不得。
oracle触发器翻译为符合sqlserver数据库语法的触发器
如何写通过uni.uploadFile上传图片到ASP后端接收的代码
亲。。。人是来问解决方案的,不是来学这些框架的好吧?这真就是完全一本正经的胡说八道了吧。
行吧,现在的GPT差了点,那么就畅想远一点的。真正能够简短有效的进行问题的提炼和总结了,那么真的就适合做老师来进行教育吗?这毕竟是机器,虽然准确率的确非常的高,很高很高,但他永远不是一直准确,除了点小问题,怎么办?安全防护怎么办?知识库被改写了怎么办?没了网怎么办?各种极端条件下又怎么办?
除了这些,在 fake news 之外,出现了 fake knowledge 怎么办?谁来监管,谁来验证?如果这些虚假的知识隐藏在正确的知识中,又如何排查,如何发现?说的情节轻一点,这是误解,说的重一点,这就是洗脑了吧?
然后再想想,前两年,小袁做题多好,结果呢?因为我们需要自己去学习,去沉淀知识,而不是应付差事的学习,做考试机器了。现在虽然经历了疫情,经济不太景气,但总会过去,经济总会起来,如果因为在教育上在学习上过度依赖AI,最后无法脱离了,那么企业用你到底是图什么呢?你又有什么比别人或者别人的AI强的吗?人和人卷已经很累了,还要和机器再卷吗?
老顾不反对将人工智能应用到工作中,应用到生活中,但是,老顾一直觉得,教育是特殊的,他不能被人工智能占领,只能作为辅助。想想美丽国的快乐教育,现在教出来多少反智的人?难道还不够警醒吗?咱们国家自古以来都是重视教育的,而且不仅仅是知识,更重要的是三观的教育,为人处世之道,人情练达之学,这些才是社会性生物的依存,靠AI真的能教出来吗?
3、老顾对CSDN问答的一些看法
说了以上这些,其实,老顾想说的是,理性使用人工智能,作为工具、娱乐、辅助都很不错,但不能过度依赖。然后,对于使用人工智能攫取利益的,老顾原则上也是不反对的。老顾虽然是古早程序员,有点食古不化了,但也不是迂腐不堪的。
然后说回到CSDN的问答了,使用GPT老顾其实也不反对,和机器人斗一斗,偶尔还能在机器人的回答里学到一些没见过的东西,那怕是错的,老顾也会自己验证,不怕被误导。
但是,这里终于要说但是了。
但是,CSDN问答区,你作为一个技术向的社区,难道不应该注重质量,管理好风气的吗?是的,老顾承认,GPT答题非常快,涉及面非常的广,而且,再量上来了之后,准确率虽然没有提高,但是采纳量的确提高了不少。可是问题来了,你的技术氛围还要不要了?作为碳基生物,老顾最勤奋的一周,和机器人各种抢,也仅仅排到了第四(虽然还是咸鱼占的更多一些),就已经颓势尽显了。这还是老顾摸鱼的时间比较长,可以较长时间混在问答,那么其他有正式工作在忙的小伙伴们呢?难道以后碎片化时间来问答已经不在需要了?这无疑是一种劣币驱逐良币的过程了。
然后,你作为一个技术社区,本身就不应该靠问答本身进行营利啊,你要打造你的影响力,吸引各种专家的进驻,stackoverlow也不是一天就把专家吸引到自家的啊。
老顾觉得,在问答里,老顾自己作为一个提问者,更希望得到一些建设性的意见,而不是去抄代码(虽然现在大部分的题目都是学生党作业【PS,个人感觉,不要作数】),更不是来找机器人科普一些知识,框架什么的,所以还是希望CSDN问答的负责人能真正考虑下GPT对学习环境的影响。
老顾对GPT使用者的一些建议
老顾并不反对GPT的使用,但是,请使用者注意题主的意思,以及自己答案的内容。老顾最反对的是,不进行验证,转帖答案,甚至自己连内容都看不懂,完全无脑依赖GPT进行答题。亲,靠问答赚不了几毛钱的,每周第一,能买几包烟啊?而且,还请手下留情,现在的孩子们已经够卷了,让他们在大学的时候,少受到一些似是而非的内容干扰吧,除非你能自己验证通过,才好向题主解答。这里毕竟是个学习交流的地方,留给这里一点净土吧。