两大步:
1、认知。了解什么是好字,写好汉字的关键是什么。
2、实践。写好字的决心,经常练习与经常观摩的习惯。
1、认知。了解什么是好字,写好汉字的关键是什么。
这其实是两个问题,有递进也有互补。 先说什么是好字。
主观上,一定仁者见仁。但再主观,也终于逃不掉审美认同。100个会写字的人中,有90个都觉得这个字瞅着舒服,「写得好」,那么我们至少认为这个字不差。
客观上,汉字必有自己的 骨架和书写逻辑。倘若首先 能正确认识汉字的间架结构,又能 领会汉字书写的收放、停走、笔锋、笔健,还能在自己的日常书写中, 将其融为自我风格,那么,这样的字,可以称为好字。
而做到这一切,并不如我们想象中那么简单。
柳体颜体米芾苏轼王羲之,被公认为好字,为何?
首先,他们的字符合绝大多数人的审美。更重要的是,这些家伙的字, 极为系统,包括:正确认识了间架结构、领会悟透了汉字书写的收停锋健,并融合了自我风格。
先以饱受争议的庞中华钢笔字为例。上世纪90年代初我念初中,假期必被要求练字——1cm见方钢笔字格+4.5cm见方毛笔字格。上初中的小屁孩什么不懂,练字用什么?庞中华钢笔字贴。毕竟,那时候庞字正风靡全国么。当时我就想,此人的字怎么会写这么好、这么整齐统一?!这是人能写出来的么?成年后,我逐渐不喜欢他的字了。一是我看得多了,二是我腻了。当然,我也了解了当年该字能红,多半还是由于此人的确 太了解中文字的间架结构了、太能把字摆布顺当了、太有自己的锋健了也太自成系统了;最后,他的字,简直太过了。
我不是庞粉丝。只是在讨论钢笔字时,我想客观些。试问我们见过几个人的钢笔正楷能写到庞某那种「毁了书法」的地步?他练得不是字了,是手。我还见过那双手,拿着粉笔在黑板上写字,居然与其钢笔字如出一辙。这又几个人能做到?相信诸君都写过粉笔字吧。
庞的字如下。确实非常整齐划一,从个人喜好上,我不喜欢。但这可不是印刷体,而是手写。写成这样,总是不简单吧?而这字不论是间架结构还是美观程度,都没有什么问题的吧?假若我们的字能写到这个程度或者超越这个程度,再来诟病它,可能会好一点吧?
主流与否,不过社会变化;喜欢与否,不过你我的自由。这些都丝毫不影响庞某练就的一双魔手。很多顶好的东西,我们见多了,难免有些腻歪。非要找个腻歪之外的理由,还真没有。
现在我不喜欢庞的字,是觉得他的字练得宛若印刷体,了无生趣。但反过来说,这恰恰才是他最牛叉的。从练手的角度,要把一双手练成机器一般,没有扎实的基本功、过人的恒心、毅力与勇气,根本不可能达到。王羲之涮笔把池子涮黑这传说都知道?好,其实他那个池子还不大;那他用烂的毛笔杆子最后盛了满满一小茅屋你可知道?就算这茅屋小得不行,一平米见方的茅屋,高度就算2米多,体积也该有2.5立方,如果单纯放毛笔杆子,有没有算过会放多久?
过了猴年春节翻看评论,才发现不少知友对庞极为不屑。对此我深感理解。我本人并不喜爱他,也无意推他的字,只想以这个曾经疯魔也似练字的人为例,阐明凡人练字所能抵达的极端,以及这种境界背后的原因,一定是有根可寻的。诸君或可 引以为界,或一笑而过。鄙人这篇文章,说到底不过是欲与诸君聊聊鄙人自以为还靠谱的 练字的认知与方法,希望给某些真正想写字的人点点启发罢了。至于在钢笔字书写界孰高孰低,并非本文主题。写字而已,对吧。实话是,对于我们大部分想把字写好的人来说,就算练庞的字,若能照着庞的字练好练到位,在写字方面就已然相当不错了。
好了,说到字的极端,我以为不过几种——人,妖,魔,神。
庞中华的字,多半不是人了,大约在妖魔之间,或者,已然成魔。
王羲之的字,神。
但最初王前辈也无外乎是人。由人到妖到魔,靠的是苦练与等待,强大的定力;而由人到神,靠的是 苦练、琢磨、揣摩、领悟、感觉以及对这个过程长期的周而复始。当然,神么,我们不得不猜想,他们 也许是有些天赋异禀的。
而一个被大家都认为字写得并不好的人, 他怎么去了解什么是好字?
看自己周围人的字觉得好就开始学?汲取众人之长?可是有的人写自己名字帅爆,写点别的就像换了个人似的;还有的人写字太具自我风格以至于「自我」已经占据了对汉字的基本认知。如上种种,你让他如何去学?实际情况是,学周围林林总总的「我体字」,不论对象优劣,对没有多少基础的人,毕竟难了点。这个过程应该是后期才会做的。 我们在初始状态下,连什么是好字都不知,便看太多的「我体字」,极有可能被误导。
你有没有感觉到,有些字你怎么写都写不好?有没有感觉到,某些字从认识它们那天起写了这么多年,连它们偏旁部首究竟应该占多少比例都不知道?你的小学语文老师从未告诉你什么比例结构,只是曾经让你誊写该字500次?有没感觉到有的字,你根本不知道为什么写出来会令自己都觉得想说:「唉」!
那么,如果你真的想了解什么是好字, 最最开始的,最最好的,我诚恳地告诉大家,还是各种各样的,人的手写出来的, 楷书字帖。
只有范本式的楷书字,才能告诉你,你所需要写的字,写成怎么样才是最好的。这也主要是因为,我们日常所写的钢笔字或硬笔字,除了特殊需要,不可能会写成其他体。但假若你想去帮药店便利店写写POP体广告字,则需专门字体学习,也就忘了我所说的一切吧。
有朋友走极端,问我,你说楷书?那电脑打字输出也有楷体,难道不可以照着练么? 理论上是可以的, 但很不妥。为什么印刷楷体不妥?一,太小,你看不真切。二,印刷体太整齐划一没变数,完美得比庞老师还过,你觉得有意思有生趣么? 三,没有人味,练字为何?
我幼时在祖辈父辈强制下练过些字帖,楷书居多,隶书其次。彼时年幼经常抗拒,比之书气浓厚家教甚严的一些朋友,临帖不算多。我现在认为,多练绝没有害处。多练, 至少在认知上可以得到很大提高。
只有先知道什么是好的汉字,才能有目的、有楷模,然后,知耻而后勇。
在写字这件事上,没几个人生来就会,所以, 天赋绝非借口。书法家们再有天赋,不练,显然不会名留青史。真相是,如果你发现你周围有些人被认为「字写得还不错」,那么请相信,他们99.99%不是因天赋,而是缘于某个时段甚至长期的练习。而这些练习,绝大多数也不缘于他们在浑然不知状态下发生的自行演练,而是 临帖—— 你所看到的好字,不过是他或她在某个时段或长期临帖练习后,形成有自我风格的字,鲜有例外。由于有一定家庭环境,加之自己也爱好写字,我从小到大接触过很多写字不错的人,也接触过不少参某书法赛、获过某书法奖的人。他们无一例外,进行过或长或短的临帖练习。当然,我遇到的都是凡人。凡人的特点在于差别。有人练一两年竟可力透纸背;有人练三五年还算将将就就;有些不辍练下十年二十年觉「初成气质」;还有人号称练过、断续许久却很一般,比如我自己。这就是凡人的差别。这些差别,与耐性、心性、悟性、环境皆有关系。可我们总是希望遇到神,不是吗。
至于有人说,我的字也不错啊,但没练过是「写写」就这样了。意即字根本不用练就能写好,没必要临帖。好吧,我解释一下。首先,所谓的「写写」,也是一种练字形式,只是有认知低、效率低、成效低等等低质弱点,不足向诸君推荐。其次,你完全可以认为自己的字漂亮,且缘于「生活工作里随手写写」,但我必须说,撇开无知者无畏这种可能,即便你的字可算好,那也只是你较聪慧、悟性较高。而我实在希望我的文字能面对所有想写好字的人,那么,天资聪慧们理解起来应该更容易吧。
所以,对于大多数人, 在想要练字的初期,尤其在初期,你最好的参照物,不是旁人,不是杂家, 而是书架上的可以卖几元十几元或者几十元钱的, 各种楷书字帖。当然,从「范本级别」这层意义说, 书法展览上的楷书,也应该可以是你的老师,但凡你还有一点心思和时间去看看的话。
那么,接下来, 写好汉字的关键是什么?或者说,为什么一定要临楷书?
首先要知道, 汉字的间架结构。简单说,也就是一个汉字, 偏旁部首和若干笔画怎么排布与摆放,才能最合适、最恰当、最美观、最符合大部分人的审美。
假若非得说练字有什么诀窍的话,那么, 掌握汉字的间架结构及其规律,乃是 最最首要的。这是基础中的基础,也 可使得练习事半功倍。初期请勿挂念风格和骨气。因为这些你迟早都会有的,甚至可能你已经有了。风骨,等到你练到一定程度,自然就会出来。但你最初,至少得知道, 一个汉字怎么写是最好的。
之所以说楷书,是认知好字的范本,是因为客观来看,目前书店里很多流行的楷书字帖,不管他们号称什么体、什么派、什么家,他们有一个绝对共通的优点: 间架结构都是没有问题的。不信明天你就可以去书店看看,比如你可以注意单人旁、反文旁、走之旁等在字体里的比例,看看这些大牛们是否基本相似。另外,你还要知道,他们之所以出名,往往却因为其锋健和风骨。 但这是缘于他们都有「间架结构根本没问题」的大前提。所以刚开始就奔着他们的锋健和特色去练习,只会事倍功半,甚至可能无疾而终。
我在网上找了几张图,用以阐释真正的好字其间架结构的惊人相似。下面两种字体分别是柳体及颜体。大家特别注意不同字帖中 相同的字——尽管是不同风格,但是其 间架结构都极为相似。比如,左右结构的「都」,均做到了 右面的耳旁比左边的「者」略瘦, 也比左边的「者」略低;而上下结构的「奉」, 上部分的撇捺,均对下面的小字形构成半包的势态。我只是聊举两例,其他字体大家还可对照字帖自行比较。
练习楷书,熟悉点横撇捺竖的基本写法是基础之一,而 更重要的基础,就是熟悉和掌握不同汉字的间架结构。了解并熟悉大部分汉字的间架结构,是使练字更有目的、更有效率的不二法门。
这一点,却往往被人忽视。
其次,一定是其次,才是锋健的练习。
等到锋健出来,属于你自己的字,也就出来了。而锋健再怎么帅,字的间架结构没有领会掌握,字就不会好看。
很多知友关心「 如何练字才能提高对间架结构的认识与掌握」。两个利器: 练字用格。 楷书字帖。
先简单说练字用格。即 练字时,尽量使用有格子的纸进行练习。关于这一点,应该是童年时期就应该被教导,但遗憾的是,我发现很多人并不以为然。不要怨自己的小学语文老师。大部分人在小学低年级学写字时被警告过字一定「不能超出这个格子」,至于为什么不能超出,语文老师的说法也往往是「因为格子在那里」。也许他们不知道,即便知道,他们更关心全班语文成绩的年级排名。你只需会写这个字、写出来看起来是这个字、不要把屡屡把字写出格子,就行了。
若非祖辈教诲,也许我到现在也不知道, 练习的格子,只是用来约束和方便练习汉字的间架结构及其比例,练字的格子,如果 不是米字格(或田字格),那就一定是无用的格子,除了方便老师检查作业,毫无用处。随着社会进步,很多字帖开篇或多或少说明了这一点,格子也大多是米字格或田字格了。
特搜了张米字格的范本,参见下图。之所以要用米字格(田字格)练字,也因为初期我们不熟悉汉字间架结构和汉字比例分成,需要一定的划分辅助而已。练字时 使用划分了上下左右甚至对角线的格子,只是一种提高认知的手段,最终目的在于熟悉及 掌握汉字的间架结构。那么,在正确的认知下,练字完全可以不用格子。但如要用格子, 请使用米字格或田字格,哪怕你刚开始会慢很多。 一定放弃里头什么都没有的“口”字格。请诸君一定不要纠结于此。
好了,再说下楷书字帖。临楷书字体的目的,是 去有效了解汉字的间架结构。在还没有太多个人喜好和练字基础的情形下,我的建议是,对市面上比较流行的、大家公认好的柳体颜体欧体等等,都可以去买,看,临,对比。实际上,这些字帖中现在也有不少其实也有关于间架结构的说明。另外推荐本帖子,叫 《黄自元间架结构九十二法》。这是我幼时就开始练的, 专门针对间架结构学习的字帖。黄前辈把汉字分成九十二种,每一种的摆布方式也总结出来。然后再去练各种体。我认可并推荐这种认知和练习手段。九十二法的字我拍了几张,如下:
比如,「风凤飞气」四字,他说,「纵腕宜曲劲」——即这种类型的字,我们得把右弯提这一笔,写得有点弧形有点力道,就美观挺拔了。
比如,「呼吸峰峻」四字,他说,「左旁小者,齐其上」——如果左边那偏旁是个小字,那么不妨尽量把这个偏旁写得你右边的字靠上面一些,就美观了。
比如,「此七也乜」四字,他说,「斜勒者不宜平,平则失势」——即在写这类型的字时,尽量不要把中间那一横写得太平,需要有一点点斜,否则,字就没有感觉。
还有很多,不一一说明。文言很浅显,大家可以自己读和揣摩。
若不信,诸君可试试。看看对平常觉得写得不好的字是否有帮助。
2、实践。写好字的决心,经常练习与经常观摩的习惯。
很多人都希望自己的字写得好看一些,但不是都有着练习的决心。这个决心,其实并没有男人戒烟女人减肥那么难。字是手写出来的,想要写好,一定是多练手。最初,照着一本你能看懂的好楷书字贴练,此为主线。然后或同时,就可以多看看你认为写得好的字,揣摩,临摹,形成习惯。
首先不要抵触临帖,其次不要畏惧临帖。对成天都用电脑的你来说,这几乎属于休闲活动。你不过是先买几本甚至借几本你看着还算顺眼的楷书字帖拿回家,不会有人嘲笑你对吧。字帖大多都很便宜,网上更是卖得那叫一个廉价。所以你也不心疼那几个钱对吧。你终于开练了,是的,你练两下就觉得没感觉、很快会练得一点信心都没有,没错。但要知道,你只要每天或定期都练练,坚持一段时间,总会有些心得、总会有些成就的。更何况,你不需要使用毛笔,更没有严厉的祖辈父辈规定你必须每天写完多少字,然后在一边监督、念叨、喝斥,甚至看不顺眼就启动戒尺打手、飞来一掌打掉毛笔、写不好不让吃饭等等中华特色传统教育,你有什么不幸福的呢?
你顶多是练给自己罢了,顶多是为了自己的字得以略微改观罢了。
想要得到,又不想付出必要的时间或者精力。我们都是凡人,一定要跟天赋较真吗。
练字没有决窍,没有速成。只有 提高认知,掌握方法,然后练习。
然后,习以为常。
以下有色纸部分,是我当时在本科毕业前夕做的练习。分别是美术体、隶体、POP体、仿宋体。当时的感觉是, 不论什么「体」,间架结构始终是需要掌握的。然后有些平常练习时写的字,水平实在有限,也只能这样了。我时不时涂写几笔,权当是个爱好。说大一点,便是深知对于写字,我还远未到拼天赋的时候。
以上方式,仅针对硬笔。
有知友提到,临帖是否需用毛笔?我认为不必。一来毛笔练习很漫长,大部分人在无基础及条件的情形下练起来会很慢, 除非有心写好毛笔字;二来日常书写多为硬笔,使用熟悉的工具进行练习会更有效。再者,练毛笔字在了解间架结构的同时,必须注意笔画写法及锋健练习,方法不同而更显复杂。当然,练毛笔对汉字之锋健的掌握,却是最好最理想的,也会影响到硬笔字的提升,但这毕竟不是首要的事情了。
末了,还是解释一下,因为不是每个人生每个回答都需要那么彪悍。首先对此前做过回答的某位知友表示歉意,我不同意某一种练字方法,但我始终尊重之。其次,我提供一种方法,不过提一己之见,意与诸君分享。这并非要去证明,我自己的字就是好字。我想我最多可能是启蒙者,还好没有自大到默认自己是榜样、一定要现身说法。此非我写下此答的初衷,也无意为之。我只是一个还算喜欢写字的人,无意间看到此题,有些心得体会,也敢于把自己的练习贴出来,与诸君共勉。我仅仅希望这些说法,对想写好字的人们,会有一丝帮助,如是而已。
前些日子上小学的儿子背诗练字,我也跟着誊抄,多少练习一下。时不时写写,虽长进不大,心里总是踏实一些,也算在孩子跟前装个样子:)。
读帖!读帖!读帖!
没有其他更有效的诀窍了。
知乎惯例还是先上图么_(:з」∠)_
其实写的好不好一方面是和方法有关,还有一部分和练习的时长有关,像我这种没什么时间练的就_(:з」∠)_ 所以希望大家不要看了图就点小红叉了……
书法方面的回答大多比较长,这次我会用尽量少的字和图与大家分享一下【读帖读什么】的话题,有不够清楚的可以在回复里面留言,有不当之处也请指正。
这篇还是用软笔书法来说明,硬笔同理,不适用的地方不考虑即可。
读帖读什么?
一、 用笔:整体来看字的形态
二、 结构:每个字的结体
三、 章法:整体中各个字的相互关系
四、 其他与碑帖特点相关的内容
一、用笔
【全帖中锋侧锋用笔的大致情况是什么?】
【起笔方式多为露锋还是藏锋?】
【关键笔画的笔画动作是什么?】
比如折肩、捺、竖钩的写法,这几个笔画的写法在不同帖中差距很大。
二、 结构
这里用楷书来讲述结体中的一些规律,主要是提供一种分析结构的读帖方法,目的是为了在后续的临帖中临得像。这些规律是统计学上的大部分,不是所有字都符合的。相对来说唐楷法度较严,规律性比较强,魏碑什么的就差了一些。
后面图片全部来自九成宫醴泉铭
1. 重心
【这个字的重心是哪一笔?】
由于楷书的横都有上斜的趋势,因此要有一个笔画把字拉正,这就是字的重心。一般来说字的重心:笔画向下或者斜向右下/位于字的右半边/(第二个)折肩或者捺(捺化成的点)
画圈的笔画即为重心
2. 主笔及疏密
【这个字的主笔是哪一笔?】
主笔即为一个字中最为伸展的笔画。一般来说独体字和上下结构的字找最长的,左右结构的左边是部首的主笔在右边,右边是部首的左右各有一笔伸展。有的字有次主笔,有的字主笔不明显。
【这个字的疏密关系是什么?】
找到主笔疏密就很容易找了,伸展出去的地方为疏,中间笔画密集的地方为密。疏密关系着该字中宫是否紧凑,很重要。
画圈的笔画为主笔
3. 轻重及间隔
【这个字中每一笔的轻重是怎样的?】
有些字帖轻重笔画变化明显,比如张即之,有些则相对不那么明显,比如瘦金。但是没有字帖是要把笔画写平均的。很多人的字平放在桌子上看还可以,但是挂起来会显得特别平,没有跳动感,就是因为轻重变化注意得不够。
【这个字间隔是如何排布的?】
横向间隔一般来讲是均匀的,字中间的点一般算一横来排布,也就是说点算作两个间隔,如图所示
4. 左右错落
【左右结构的字如何摆布?】
【起笔的相对位置在哪里?】
【部首的相对大小是什么?】
再强调一次,关于结构的分析只是给大家提供一种方法,找主笔找重心都是为临帖服务的,不要陷入其中。如果很容易就能把字写得与字帖九分像,不分析也可。
三、章法
【字与字之间的轻重变化是什么?】
不仅一个字之中有轻重变化,字与字之间也有轻重的变化。
【字与字之间的大小变化是什么?】
字与字之间的实际大小并不一致,即使是唐楷也不一致。
唐楷的一般规律是笔画少字写小写重,笔画多的字写大写轻,这样就能保证一个视觉上的美观。当然这里的小与大只是相对而言,非常细微的变化。
在行书上并没有这样明显的规律,但是轻重大小也要根据帖来表现出来。
【字与字之间的间距排布是怎样的?】
【如果是行书的话,字与字之间的连带关系是怎样的?】
【字与字之间的墨色浓淡枯湿变化是怎样的?】
比如很多行书帖中可以很明显地看出来何处沾墨何处枯笔,那么在通临的时候这些也是需要注意的。
四、其他
【字形是什么?多为长形?正方形?还是扁形?】
【笔画向背的势是怎样的?】
【字帖整体的墨色浓淡情况?】
-------干货结束-------
写多了我觉得啰嗦,精炼了就成这样了_(:з」∠)_还是答体验的我比较萌~\(≧▽≦)/~
顺说我万分同意排第一的答主说要培养正确的审美。现在微博上各种手写各种**体完全是鱼龙混杂,大家注意甄别。
练字方法(主要是临帖方法)参见 如何系统地练字? - 清惟的回答
笔墨参见 字写得好是怎样一种体验? - 清惟的回答
喜欢看字的话就微博见啦 晓暮暮暮的微博
PS:感谢 @相墉 的建议~O(∩_∩)O
新的一年祝大家练字愉快:)
两个干货加在一起的赞还不如一个晒字的感受多,你们这样对待我我不想写干货了嘤嘤嘤T^T
关于好字:虽然萝卜白菜,各有所爱,但一样事物好与不好仍然有共同的审美共鸣存在,至少看起来有美感,让人感到舒服。所以,选字帖,重要的是自己觉得看着舒服,不需要盲从权威。
关于姿势:自己最能自由操控的那个姿势,即是属于你自己的完美姿势。我们不需要局限于僵化的持笔标准,好好观察下我们的生活吧,我们走在节日的街头巷尾,能看到没有胳膊的残疾人,把笔往腋下一夹,也能挥毫泼墨。这就好比打篮球投篮一样,重要的不在于姿势的标准,重要的在于找到属于自己的那个姿势。
关于笔:只谈硬笔,铅笔、圆珠笔、水笔,同时上手,身边有什么就操起来写,三种笔的交叉使用有助于你体会不同笔尖与纸面细微的不同触感(软硬差别、滑涩差别、墨迹差别),通过比较有助于你找到细腻控杆的感觉。重点不在于笔,而在于控笔的感觉,那是一种手感。那些长期训练的人,控制手指头的神经会发达一些,能够调控较为细微的轻重、曲直等等。如图(此文配图字样均用黑色水笔书写): 关于象形误解:我们人类祖先,无论是中是西,在发明创造文字上,最初都是模仿大自然的所见所闻,然后抽象而成的,中文确实有独特之处,但并不在于什么象形不象形。例如,在英文中,long、leg、line,这些所示事物中带有长条属性的,其首字母都是很形象的长条“l”。这是题外话,重要的是说明一点,那就是文字书写好比音乐谱曲,没有国界,那些方块字写得好的人,让他们写起其它字符来,照样行云流水,一样漂亮。
关于练习:首先,自然从一笔一划开始,点、横、竖、撇、捺、折,把简单的一笔当中的轻重缓急体会到位,这些基本笔画将是组成完整字的一砖一瓦。
其次,最方便的方式就是从练习偏旁部首开始,学会了一个偏旁,就要学以致用,将这个偏旁应用到带有着个部首的其它字当中去。如图: 一开始,我们可以先学会简单的单人旁,然后就试着去写带单人旁的亿、仁、仰、信、伦,等等所有带单人旁的字。单人旁运用熟练了,可以进一步学双人旁,类似的,再如图:
我们可以去练习所有带双人旁的字。如此一来,通过学会偏旁部首来扩张,能写好的字会扩展的很广很快。
最后,是变幻,每个人写出来的字是不同的,细微到同一个笔画都会不同,如图: 同一个“和”字,左边的“禾”就有两种不同的写法。平时自己要多观察,多试验,多尝试不同的写法,多尝试不同的组合,我们无须拘泥于一种样式,重要的是形成自己的风格,不要做二手的人生。
关于水到渠成:写字不需要很刻意的要求自己,我们要用一种自我欣赏的状态来写字,好比我们在描绘一幅自己向往的风景画一样,只是这幅画简单些、抽象些,如此一来,才能长久。我个人的写字就是成于闲暇的,上高中的时候,大家懂的,那会儿各种练习卷、考试卷满天飞,各种四开纸就堆满我的抽屉。我就在试卷的背面,重复的试验着一个字,直到把一个字画到自己看着满意为止,当时,几乎所有试卷和草稿纸都有4种颜色的笔迹,同一张草稿纸,我一般是先用铅笔把纸写的没有空地了,就拿起蓝色的圆珠笔再写,写的没有空地了,就拿起红色的圆珠笔来写,最后再拿起黑色的水笔再写上去,这样一张纸我就写了四遍,密密麻麻,于是就成了上面你们看到的那样的字了。所以,重要的是心态,养成习惯,自然水到渠成,一点儿不觉得累。
如果只想看具体步骤,就疯狂下翻吧,没图的时候差不多就是方法论了……
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字写得好包括两个范畴,一是结构,二是运笔。
前者具有很大的可模仿性,只需要研究笔画如何组成,横在哪儿竖在哪儿即可。
放个对比图,可能已经有同学看出这是谁的字了……真不是黑,我只是取谷歌搜索的第一张为例:
而与之对比,我们使用楷体来输入这堆字……
赏心悦目了很多,是不是?
经过对比,明显可以看出,作者的很多字是有结构性硬伤的。
具体放大对比:
问题一:笔画不对
撇过长,竖钩没钩,提过长,戈字钩不够长且没有弧度,点过长……恩这个字一共多少画来着?这一点也是很多书法初学者的苦恼,觉得自己没有功劳也有苦劳,都是写了十几年字,为什么差距这么大……
而这种结果的原因就是,学笔画的时候,你、就、没、用、心、啊!!!
好看的字千万种,有的中规中矩,有的龙飞凤舞,但他们都有一定的规则在其中。
第一个撇很短,就不能写成长丿的样子;戈字钩一定要足够长,也不能写成个竖= =
问题二:斜的!
我挑了几个字放出来,强迫症此时可能已经磨刀霍霍了吧……
一对比问题就非常明显了,整个字的结构既不对称,也不平整。
我们学英文书写的时候,都会有意识地右倾(咦),看很多花体也都会发现它们斜得很好看。
但中文,真的不是这样的啊!
最起码,一定要破除这种英文书写带来的习惯(咦)
中文大法好,不要被资本主义毒瘤蒙蔽了双眼嗯!
问题三:急于连笔
很多人都有误区,觉得字写得龙飞凤舞就很酷炫,并证据确凿地举例给我看:“你看,xxx名家的字很好看吧,他写得多’草‘啊”……
每当听到这种话,我脑子里就会响起那首脍炙人口的民谣
“你是不是狂草狂草狂草狂草……”
同学们,真的不是这样啊!!
你觉得那些
写得乱七八糟的字都好看,是因为…………你看不出来好坏啊!!!
有一次帮老师改作业,看到一堆十岁出头的学生,作文写得简直要飞起,格子根本没用只是为了衬托啊!他们还觉得自己很酷炫啊!觉得我和老师不懂书法啊!
每次都一脸黑线 |||
回归正题,真的、真的、真的抛弃“潦草就是好看”这种思想吧,先从楷书练起,把横平竖直写好。
可是,你要说了,我现在已经是经理/教授/领导了,写正楷真的有点弱啊,其他凡人看不懂我的横平竖直只觉得我很小学生啊!
嗯,如何解决呢,请看后文方法论。
=============终于到方法论了======================
好了,分析完这三点,我们就可以开始改过自新了。而接下来的步骤,是我认为抛弃狗字的最简便办法:
1.宏观分析。
随便抄写一篇几十个字左右的短文,最好是平实一点的作品,常用字多一点,不要抄博士论文,速度保持在平常抄作业(咦)的速度就好,不用刻意慢,放松最重要……
写完宏观地看一下,总体上感觉怎么样?
很多女孩子的字都非常小,小到大概就是高考作文纸一格的四分之一,觉得这样显得很娟秀。
其实真的不是这样的,因为字写到这么小,已经不是好不好看,而是能不能看的问题了……
我们写硬笔书法,最好保持在 中等大小。具体是多大呢?就像小学学过的那样,格子里不顶天立地,横线纸不压线出头就好。
没线咋办?
没线……你就写直了就行吧……
其余的通病,大家若觉得麻烦,就对照着打印的楷体对比即可,找找整体上的差距到底在哪里。
这一步,奠定了字的整体基调。
2.单字对比。
即:一个一个字拆开,对比自己的字在结构上有什么问题。
这就是我刚才完成的工作啦。(哈哈哈让你们偷懒直接看方法论!!!)
其实这样看很简单而且真的一目了然,但平时我们都不会这样苛求自己的字,总会推脱自己没时间没精力或者觉得没用……
但,这个方法答主亲测有效!
由于我高中就读的学校真的是一所人才济济、英雄辈出(号称十里店皇家学院)的精英中学,所以不谈学习,光字写得特别好看的,一个班就有五六个。
我那时字写得很工整,但和他们比总缺了一点韵味,所以借着语文课代表的职务便利就会经常研究他们的字。
比如,宽度的”宽“,我的竖弯钩总是写得很短,而他们则写得会长一点,于是我下次再写这个字的时候,就会有意识地拉长一下这个钩。
别觉得这么小的工作杯水车薪,日积月累,真的会在很大程度上改观你的书写。
最重要的是, 要有改正的意识!!这也是我为什么不太赞同描红的原因,因为描红——太!不!需!要!走!心!了!啊!
你一边看韩剧一边写描红,觉得自己一学期写了好几本字还是原来的样子,拜托,你下次写到这个字大脑里想到的是偶吧还是这个字的结构啊= =
所以不如多看看好看的硬笔,多对比,找出问题,才能改正啊。
3.这一条是给广大领导同志准备的,论如何摆脱小学生的捷径直接写出酷炫的连笔字。
最基本的一点是, 笔顺要捋对啊!
什么意思呢,打个比方:
这两个字都有点”连“,但为什么后者明显比前者看起来更酷炫一点呢?
因为后者符合书写习惯,但违背了正常汉字的书写习惯。
怎么说呢?正常我们写”里“的时候,是写完”日“、再写横、再写竖,再写横。
但后者的笔顺是,写完”日“后,直接拉上去写了竖,再仿佛画了个圈儿似的带完了两个横。
书法中还有很多字都是这样,在行书、草书的字帖里,完全是另一种写法。
所以,如果你盲目将笔顺”迅速连起来“,很多时候就是第一种效果,懂书法的人一眼就能看出你又在胡写了= =。
这要怎么办呢?
第一,找行书写得好的人,研究他们的字。
第二,看行书字帖。
羲之大大的《兰亭序》真的是很好的模本,《圣教序》大众更推崇,也很好。
我爹有一个虞世南临《兰亭序》的字帖,第一次看到的时候,就觉得……他真的和那些乌七八糟的书法家不一样啊,字真的好好看好好看好好看!!(桃心眼)
后来高中时候背《兰亭集序》,满脑子就是羲之大人和一群好基友在一起把酒言欢、玩水漂杯子的场景,脑补一下就觉得好畅快淋漓!!!于是背得也很开心,至今都记得。
所以,你可以钻研一下他们的字,自己照着写一写。
很可能第一遍,咦还是自己的狗字啊;第二遍,他的钩宽一点撇长一点恩这下像多了……等到自己写的时候,又回到了自己的狗字,但你要迅速想起来!不对!这个字羲之大大不是这么写的!划掉重写!
嗯,等到你逐渐变成这样的强迫症之后,字也就会慢慢好起来了……
至于签名、同意、情况属实这种常用字,提前练好不就得了,背也能背成天下第一行书的水平了吧。
==============挖了这么大一个坑,这下可以休息了=============================
等等!
写字第一看结构,那第二呢……
……
……
不,并不是我懒,而这是高阶话题了。
硬笔书法中,如果能将结构模仿得很好,基本已经可以跻身”字写得不错嘛“的行列了。
至于运笔……
老爹你等一下,我有问题问你!!!
利益相关:小时候研习书法,曾临《多宝塔碑》《曹全碑》《兰亭序》……
以及,我爸是书法老师哈哈哈!
他老人家作为一个仙风道骨、一直不相信速成书法以至于带了一堆六七岁学龄儿童学书法的人民教师,看到我写这种贴一定会骂我又在误人子弟了= =
所以,假如你是真的热爱书法艺术并羊毫狼毫不离指间多年……
我把我爹地址私信你!你们一起去为祖国伟大的书法事业献身吧!
至于我,只想作一个字写得好看可以用来哄哄别人的美男子
这样就足够啦~
我小时候,应该大概在六七岁的时候,那个时候已经练完了“三,十,千,文,而,之”。
我师傅是把这几个字当成练笔画的基础。这个时候已经开始上字帖了。
这个时候最重要的就是练间架结构。字帖有好几种,有些字帖直接把字放在米字格中,这个时候你看到的类似是这种
当然,我说的是软笔书法,我师傅一般还会要我在田字格的基础上对角再折两道印子。在字帖的田字格上再用铅笔画上左右两道对角线。这个时候,一个人的间架结构就被完整的显示出来。
下一步就是背。我说这个背,就是你得把字的走势记在脑子里,书法讲究的一个临摹,先走了形似才能谈神似,而神似的前提一定是你这个字已经写的很顺了。这个字的结构已经深深的刻画在你的脑海里。字帖里的格子,要写字的纸上的格子,相互重叠,怎么摆字的结构就像重复一样,这样这字起码结构对了。
有了骨头再去加肉,剩下的就是找感觉。写字,特别是软笔,写多了,悬腕,动手指,至少对我来说感觉就是水到渠成,练多了量变就引起了质变。
要是我说最重要的,我还是觉得得去练间架结构
1、握笔姿势,姿势不对手没写多久就会酸而困。
2、发力点的选择,用力应该在笔头上而不是笔杆上。
3、笔要稍微倾斜于纸面,不能太垂直,大概45度-60度之间。
希望对题主有帮助。。
撇:
永字八法中有长短撇之分,短撇称之“啄”,写此笔时如鸟啄食,下笔要沉着有力,抽笔出锋要快速果断,以取其严急峻利之势,一般比较粗实。
长撇则称之“掠”,掠的本意是“以手拂物之表”,即拂掠的意思,说明写长撇时行笔要沉着(刚开始),又要敏捷(撇出锋),手将力量一直送到笔画的末端。(注意不要用侧倒笔管,用笔尖撩拨的方法,既笔到手不到的方法来完成,保持中锋行笔)
类型:
A.长直撇。
宜长,向左下撇出,不可弯曲,弯则无力。如:今、乃、者。
B竖撇:撇在左面与右竖相应者,宜上段正直,下端向左撇出。如:月、用;与捺相应者,宜带直,而渐渐撇开去。如:夫、史。
C平撇:撇在字上部,与横相连或相应,宜平,与下配合,后部不垂下,如:重、千。
D短直撇:如鸟啄物之状,笔锋宜峻利疾下,不宜长,长则失势,凡撇必须逆锋,作‘单人旁’用之。
【说到人旁我插句嘴,求求你们了其他没看进去这句一定要记住,太多人写错了错得我不要不要的
单人旁的竖从撇的中偏下部开始
双人旁两撇是上下平行,起笔同一条竖直线上,两撇长度不宜悬殊,一比一点五差不多,竖从中下部出,】
E.回锋撇(又称卷尾):
a、两撇相重,首撇回锋收笔。如:外、行。
b、长撇有不宜出锋者(夹中间)。如破、明。
c、一字多撇:不可平行,应有长短平斜之别。
捺
又名磔,本义既是肢解牺牲,而肢解以刀劈,此即暗喻写这一笔要有挥刀运力之雄健。
(我真的不是故意半文半白但这段是书法理论,很多古书的话)
捺画以其倾斜的程度不同,可分为斜捺和平捺两种。
A,坡度较大的捺画是斜捺。(不要跟我纠结是tan 还是cot,就是更陡的意思)
平捺是一种坡度较小的捺画。
B,捺法要则:
1,上下两捺,只取一捺,取平改斜。如:达。
取下捺改上捺。如:炎
取上捺改下捺。如:食
2,左右两捺,取右改左。如 双
捺在左,收以让右。如:郊
二至四捺,只取最后一捺。如:辍
3、
一字多捺,只取一捺。如:餐
、捺被包围,亦收为点。如:因
钩:永字八法称“趯”,趯与跃同意。欲作钩时,先蹲锋(即驻笔)蓄势,再向预定的方向快速提笔顺势出锋,如同人要跳跃,必须先要下蹲蓄势,然后放能一跃而起。在永字八法中虽然具体指的是竖钩,但是作其他类形的钩也多有需要先蹲笔蓄势的过程,所以名以钩,是抓住了作钩的要点的。
其写法一是钩锋不要过斜,即夹角不宜太小。二是钩锋不宜长。
钩是其他笔画的附着物,是永字八个笔画中不能独立存在的一笔,这一笔运行时要健锐,健是指整个钩要饱满健壮,锐是指出锋要尖,不可饱而散。钩的变化虽多,但写法大致相同,只是方向长短粗细之差异而已。
—————————————重心篇。
真的坑爹,因为不小心就容易手抖写错。
难过的是,明明你心里一直挂记着重心要对齐。但手上就是很诚实。
这个类似结元婴的关键期,强求不得,但重心写对字就会莫名其妙顺眼。
大概时间是系统临帖三个月后。
重心分两种,一种是一个字的重心。
步骤一:找主笔
笔画有主有副,轮胎有正有备。主笔是支撑字的大间架。副笔着重写和备胎转正一样,真的傻。
A.中轴线明显的字,它们的重心和主笔容易掌握。如:平、半、中等,很显然中间一竖就是重心所在,亦是主笔。问题是大多数的字没有这个有利条件。
B其他类型
1、底盘托物的字,底盘常是主笔。:如亚、巫、工。即我们说的地载字。
2、有撇捺的字,撇捺常是主笔。如:送、户、厂。注意,一个字中只能有一个捺,其余改长点。
3、有钩的字,钩常是主笔。如:也、心、事、戈。
4、最长的一笔常是主笔。:如韩、静、武、式。
5、得势之笔多是主笔。:“心”得势于卧钩;“少”得势于撇;“水”得势与钩;“女”得势于横;“餐”得势于中捺;“食”得势于上捺;“炎”得势于下捺。
步骤二,【对称】笔画的交叉点们
1,重心对正的字:“富”点在秃宝盖中间(交叉点1),也需对准田(交叉点2.3.4);其余类推。
2,左轻右重的字:
“飞”稍向左移,再把戈钩拉长一点;
3,左重右轻的字;
“厂”将撇弯度加大并稍往右移;
4,有些字既有撇捺又有正交叉点,那么主笔在捺而重心就一定在正交叉点上。如:艾、友、文、冬。
以及最令人发指的,对齐一堆字的重心。
知足吧各位我们现在都是横排写字。个别作死的写情书愿意用竖格的信纸,还愿意用繁体,还有的字简有的繁。
当你这么做,你一定有 哎呀自己这么有文化有逼格追女生肯定无往不利
的错觉。
真的傻。
你对齐一个字已经够呛,知不知道对齐每一个是什么概念?
很多老书法家写对联都是单边单边写,说玄乎了就是怕【气断了】,说简单就是怕重心对不齐。
厦门前前任书法协会会长叫罗丹(不要问他的字体叫什么体),他的拿手绝活就是写一长串一米左右下来重心不丢,一开始丢了也能莫名其妙扳回来。
这是会长大人们要当作绝活炫耀的!
另提一下,前任社长谢辰光,母亲的朋友手里有他封笔之作。那个是真·不容易丢重心。
因为是隶书。
——————————————
又来更结构了。
上次是上下,左右结构。
那这次是上中下,左中右结构
左中右原则:
1,根据各部分的笔画多少决定各部分所占的比例。
2,笔画相互穿插互让,不能绝然分开,以免结体松散分家,互不相干。
3,中间部分重心要稳妥避免歪斜。如:树、辩;
上中下同样注意以上原则。
并且:
1,三个部分要正对中心避免歪斜。(实在不会对齐,就重心落在田字格中间一竖)但要对齐好简直费功夫。
2,由于容易往长发展注意横长竖缩。如:蔡、意。
因为多用短竖,所以短竖倾斜。
详细的原则:
A.等和不等:(统统以繁体计算)
、上中下相等:章、景、怠、鼻。
、上中下不等:密、勇、霄、茶。
、左中右相等:谢,树、锻、辫。
、左中右不等:漱(左小)、猴(中小)、哪、狮、掷(中大)辨(中小)、
B,向背(概念在之前有提)
相向,如:“卯”、“好”;
背向,如:“兆”、“肥”等。
对于相向的字,写时要遵循“向不犯碍”的原则,
如“妙”字是相向的字,写女时横改成仰横,长点要缩,写“少”时撇要略向下弯
对于相背的字,写时要遵循“背不脱离”的原则,
如“北”字是相背的,写此字时关键在于把握好中间的距离,太远则离,太近则挤。
另,以后无论书法教材还是字帖 说【把握好中间的距离】
就是说 空白部分距离要是每个有墨部分的三分之一到二分之一。
这么正经讲话真是烦…
————————————————
既然是诀窍,那真的讲点技巧。关于飞白和连笔效果
诀窍
1 选糙的纸,不糙就揉皱!揉细一点团成球,掌心握一握。
2 水一墨九 有力气就纯墨
3 练熟,刷手速
关于浓淡墨
这种渐变效果
诀窍是 笔先粘清水 控到八成湿
直接沾浓墨 只用沾到笔腹中间
三。分享个掉节操的。字不够好,怎么整容。
1 每个字用红色的蜡笔 沿着格子框起来。
尤其暗红,这招不能更心机!
我没参加过书法比赛,不知道教作品时能不能这么搞…但带跟蜡笔尺子不碍事
2 打开ios的照片自动优化,苹果黑科技,一下纹路走势统统有
3 打开美图秀秀 锐化max 对比度max 色温调偏暖 饱和度调低10
不要乱加柔光白露午茶等滤镜
一滤就假 求求你们了
我只能帮到这里了,希望生活中认识我的不要看到这些,不然高冷印象毁光光
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原则是,不谈热情坚持,只说亲测有效。
以下是十年临帖摸索出来,效率最高的临帖方式。
流程是 选帖 临帖 纠错 最后会加上一些所谓玄学的比较合理的解释
(之前更的内容按照顺序分别是 结构,原则,审美,装备)
A 一本好用的字帖。
评判标准(需全部符合,没有重要程度的区别)
a 字要大。
每个字的格子至少是四乘四厘米。
因为普遍意义的大楷是这么大
我写在纸上这个字差不多八乘八。
原因 1,老罗在锤子rom发布会上,说好看的图标放得越大越好看,而好看的字也一样,越大临起来越方便,每个笔画从形状到大小更明显。不用每次还得刻意去找字在哪
经不起放大,就像五官惊艳但是不耐看。不算真正意义的美。
原因2 有的偏丰润的字写太小显得局促,凸显不出优势。
颜体大家都默认多宝塔,原因是这是颜字帖中最瘦的一本。凹凸有致。
看看勤礼碑 麻姑仙坛,微胖也就算了可这我真欣赏不来。
以下多宝塔。
b审美
真的真的要选自己喜欢的。喜欢比适合重要。找女朋友还要看脸呢,不够顺眼却一味温柔,也很憋屈。
其实我的审美是这种。周慧君。
但绝对是不能学的。因为她的字体杂糅了楷书和魏碑,而我没有魏碑基础。
值得一提的是,练字的时候每个字尽量写大,容易观察自己和字帖的区别。
还有,尽量选唐楷。尽量选年代较晚的。像钟和欧阳年代可能偏早,时代局限所以结构方面的理论基础不够雄厚。
B 临帖 先解决笔画,再解决结构
原则:每个字临二十遍。
第一到第十遍:看一个笔画,写一个笔画。 先不要管结构。
看什么:笔画的大小 长短 形状,尽全力和原帖一样,即使觉得原帖错了丑了也先模仿。
举个例子。
我特借了本之前没练过,也不属于我审美的《灵飞经》,模拟新手临帖过程。这种字太秀气很糟心啊…
哎呦不胖手入镜。手又胖又小,经常被嘲笑。
(上是原帖,左右是我模拟的错误)
写每一遍后一定要纠错!!!!
纠错方式是,对照着挑出你这个字跟原帖最不象的一个地方, 圈出来(一定要圈,醒目)
一个字就只挑一个,然后在下个字改正。(挑多了记不住)
我左边那个字,原字的框是直的,我写歪了。
右边那个字,写得相对直了,但横折不该在右下顿。
这样十次过后,你对这个字所有的难写 的字有大概的印象了。
第十遍到第十五遍。看一个字写一个字。
所谓结构,不就是笔画的相对位置。有了前面的基础,每个字看一遍然后立刻盖上书,自己写。
依然是写完一遍就翻开纠错。
第十五遍到第二十遍。完全闭卷,写快。
很多人抱怨平时练得好好的,写快就毁了。字也很委屈啊,平时你用脑子写字,写快了用直觉写字,没练上一个月哪来的直觉啊。
所以平时练的时候就要快。当你前十五遍扎扎实实把笔画和结构过关,最后写快轻而易举。
以下扯个淡,是玄学部分。
一,【字倒过来好看,从背面也好看,正着就没那么好看。】
确实有。
原因是,首先,倒过来看时你脑子里对应的不是字,是图形。
因为大家正常识字都是正着看,那么突然一倒便无法和大脑中字形对应。
其实倒过来好看,不是你的字好看,而是汉字的结构美,你只是沾了光。
其次,字讲究重心在一条直线上,一偏就丑。倒过来更不容易抓住重心,也更不容易难看。
二,字如其人?
如果把人解释为人品,长相,还不如信星座呢。
字练好靠勤,脸长好靠命。
而名声不好的秦桧,他的字真的是一身正气仁者无敌风声水起。
但说不定是会反映出,我们想成为的样子。
按下不表。
三,
古代的名书家都或者出身贵族,或者平步青云?
是。其实现在也类似。
几个原因:
1,出身。
书香门第,豪门贵族更易出书家。
书香门第的学习气氛浓,豪门贵族的书法藏品多。
练字先培养审美,多看名帖进步更快。尤其是对比每位书家处理同一个字时的不同,尤其是看那些把很难的字也处理的不错的结构。
没有复印机的古代,名帖不可能普及市井之人若想见颜柳真迹,除非溜门撬锁。那被吊打真的算轻的。
而大家子弟耳濡目染,也像得几分。
何况古代才女要求琴棋书画,相夫教子。一旦嫁做人妻一位重视书法教育的母亲对孩子成长的影响,不言而喻。
2,科举
古代还是很迷信字如其人的,而不考物理化学的情况下,计算结果不重要,书写分肯定是重头。
字好看的更容易金榜题名,而后出将入相,升职加薪迎娶白富美走向人 生 巅 峰
3,流传度
字帖的流传需要口碑,王侯将相的字更容易被珍藏供起,(哪怕并不美观,也得供起来,比如到处给大桥市政府题字的 。)
而颜柳等人因为字好名声远扬,朝廷刻个碑撰个旨,第一时间就想到他们,于是字多流传。
写得多了便开始自省,哪个字处理得不好哪个字毁了招牌,下次写便积极解决问题,于是精益求精。
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更新的装备篇在文章末尾,当是歪楼。
关于结构, @六层楼 的分类,方向对了,但太粗糙。
记得当年背过一个口诀。理论知识必须过硬。
A左右结构
左很短,右很长,中上齐。(如 听字)
左略短,右很长,上取平。(如 明字)
左右同长,上取平,右写低。(如 材字 右边才的竖勾要写得比左边低)
左很长,右很短,中下平。(如 如字)
B上下结构
分天覆字,地载字,横担字。
天覆字顾名思义,最上的部首写得长而粗壮,如 宜字。
地载同理,最后一画必然是横,要写的有斜度有力度,如直字。
横担在下面解释过,如安字,如字字。
比较有趣的是耳朵旁。如果左耳旁,耳室要尽量写在竖的上半部。如陈字。(黑体的结构简直乱来)且竖多用垂露。
那写在右边的,一定要超竖的中线,如部字,竖多用悬针
C 包围结构
a 二面包围 分类讨论。
1,右上包左下,如司字,如刀字。
被包围部分笔画小于等于三,壳(就是那个竖弯钩)要写弯。如“刀”
大于等于三,壳先直再弯。如“司”
2左下包右上。走之底走字底都是。
要求那个捺画堪堪载得动上面的笔画就好。
以及 被保卫部分和捺画间应该留更大空隙。
b三面包围
1.上包下。
同字壳,被包围部分尽量往上挤,最多只能占四分之三。
风字壳相反,尽量填充满。
扯个淡,繁体的風里面是虫字,风从龙,长虫成精。
建国后动物不能成精,无神论者们就把里面的虫打了个叉。
类似的还有凤字,之前是鳳,鸟成精。
又被打了个叉,打得快了就成了‘凤’
2 下包上。
如凶字,如山,如幽。
依然分类,被保卫部分少于或者等于三画,外面的壳上宽下窄,呈相向。
对了,关于向背问题
这就是相向 ( ) 字显得更大…
这就是向背 )( 字显得更小
多于三画,上窄下宽,向背。如“幽”。
手酸……
集中回答下私信的问题。
1,头像确实本人。
2,97年生,南方姑娘。
练书法11年。软笔,颜体的楷书基础,行书主要兰亭 圣教序(这些字竟然都是拼起来的)文征明的滕王阁。
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图已上。
本来想截掉我微博水印,发现会让字不完整,就算了。
这是地理课笔记。
新增。
审美原则D 主笔明确,重心中下
能看出是否系统学过书法,是【安】字。和【海】字。
正常来说,安属于上下结构,天覆字,照理宝盖头主笔。
主笔的意思是,要写的最显眼最认真。
但下方撇和反捺撑开,有撇捺的字撇捺主笔。
于是矛盾了。都不能选。
那么,考虑到重心据中下,能选做主笔的是中间的长横。当横是一个字中最长的笔画时,就成了【横担】。扁担细长,却安稳。
正确的处理是 上面宝盖和最下撇和反捺同宽,且都略微缩短
撇和反捺撑开的交汇点,和上面安字宝盖头的点,在同一竖直线上。
————————————————
写到最后竟然成了看脸如看字的解释。属于一本正经地胡说八道系列。
我不是看脸癌,但是必须承认,
看脸和看字有相同的规则,都是快捷又合理的选择方式。
仔细看了楼上,大部分说临摹后观察。正确得令人发指,然而从哪几个角度观察,按照什么原则订正,却少有提及。
这是倪萍罪。
我就是另一个回答里说的,多宝塔怒临十年,写到第四年就仿签名仿假条至少八分像,从此批假条签考卷再不求人。
但是在第五到第七年间,经历了很长一段时间平台,进步微弱。
所幸坎坷中摸索出的几条原则,每条都与书法老师探讨(甚至是争执)过,也大量看帖得到验证。
一,什么字算好字。
诚然大量欣赏名家作品能培养出直觉。但耗时需一到两年,所有需要【坚持】又并非顺其自然的行为,终敌不过时间。
那么以下几条标准大概有用,原谅文字浅白,只望表述得当。
A 黑白大略相当。
从整个字来看:留白部分和用墨部分面积大略相当。那么就要求笔画少的字,每笔粗壮有力,填满画面。笔画多的字,相对收细,避免拥挤。
从局部来看:尽量不出现某处相对空白,那么就需要其他的笔画或者偏旁部首的上挪下移来填补。
这也是笔画多的字更好看的原因,笔画一多,相互之间更方便互相弥补支撑。使字面的黑白分割接近均匀。
B 上紧下松,左紧右松。
这是老生常谈,也属于倪萍罪。但我不希望止步于【怎么写能好看】,还希望能思考出【为什么这么写就能好看】。
以下是无数个思考得差点掉头发的晚上想出来的:
透视原理中,近大远小。又因为人大多惯用右手,从左往右顺手。
这就奠定了我们观察每个字,下意识以右下为自己的站位(尤其是写大楷时,直立悬腕悬肘),左方和上方的笔画相对更远。
而更远的事物看上去更小,排列更紧凑,是符合视觉习惯。
于是,若右方和下方,堆积太多紧密排列的笔画,明明距离自己更近,却显示出更远的观感。
光想象一下,就违和感满满。
【以上言论概不负责我只是瞎扯淡】
C 相似笔画分布均匀 且有变化。
有美术功底的人学书法更容易,不光是临摹,包括目测笔画间距离和偏旁相对高低,都有优势。
当一个字里有多个重复的笔画,如三个撇堆叠在一起的彬,撇的间隔应大致相当。如目字,横之间空白的距离也应一样。
即,用黑色均匀的分割白色区域。符合黑白相当定律。
但笔画相同,却绝对不能写法一致。应有的瘦长有的短促,以变化多端为荣,以单调重复为耻。
至于为什么要多变……牵涉到太多了。
人对多样性的追求埋在基因深处。我们的祖先是轻微多偶性动物。更多的尝试意味更多可能性,有利于将自身基因更多更广的流传。
而追求重复和稳定的也存在,但在瞬息万变的远古时期,当稳定不再,选择更多的人类更容易存活,更容易留下自己的基因。
我们步入文明社会的年月甚至不能以千计,怎敌得过百万年进化而来的规律。
我好像顺便解释了花心的合理性……
那为什么又要分布均匀呢?
很有趣的是,大众对均匀的追求,渗透在方方面面。均匀代表同样条件下相对公平的分配,有利于维持稳定,而均匀又多变的笔画,代表相对稳定又不失生机,
即摘果子又打兔子的祖先,不仅保证温饱,而且能获得足够蛋白质促进大脑的进化。
全部的钱瞄准一支潜力股坐待其涨,耗时良久。而抽出小部分钱用以短线,能很好的缓解等待时期的焦虑。
看脸癌们讲究三庭五眼,是我们通过五官分布和形状来判断对方基因是否有益于延续后代。
有的人五官出挑但分布不均,惊艳款,就像字的结构不好但笔画劲道。
有的人眉眼平平但均匀合理,耐看款。就像字笔画一般但结构均匀。
而无论看脸还是看字,我们都倾向惊艳又耐看的。这代表良好的身体状况,优秀的基因。
至于有时自己的字越看越顺眼,大概就是 丑着丑着就帅了,吐啊吐啊就习惯了 的解释。情感的掺入使人们认知异化。
只是不断妥协的产物。并不能推广。
————————————
。
四更。以下是严重歪楼时间,装备篇。
个人向。要看结构的拉中段吧。
字写不好,不能只怪你。
还得怪笔。
笔不好写当然罪该万死,
但不好看我连写都不会去实验。
没练到枪头被砍也能直接捅进对手心脏
就乖乖去打造个寒铁枪头。
猎命师传奇说,兵器不是无情的工具,
而是手的延伸
软笔篇:
笔:草原跃马(兼毫羊七狼三,行楷笔
黑科技一样的存在,五年前我跟老师一起拆了一根,当即刷刷又买二十根。
至今没用完。
如何判断一根毛笔是好笔?
先泡开定型的海藻胶(用热水,但不能浸到笔根,笔根处是用胶水把毛固定在一起,泡久很可能脱),过一遍清水。
跟桌面垂直,摁到笔腹,往一个方向转。然后拿起来,观察笔毛回弹情况。
被压得死死的就扔了吧,几乎恢复原状的就买二十根。
然后私信我型号。
草原跃马在写需要摁得粗壮圆润的笔画时有大幅度的圆润加成,如马字横折。
但需要提笔很细时又完全提得起来,气若游丝不过分。
并非网购,我是在家边上的书画一条街,之前的老厦门,一家叫聚文轩的店里找的。
墨:一得阁500ml 用前摇一摇 墨是胶体 容易聚沉
章 自己刻的寿山
以下硬笔篇。
知乎上有 @普一惠大神搞了200根笔做测评后推出国产和日产各十根,我搞来每根用三天(答文综卷,能很好测试疲劳度)再加上个人偏见,优中选优推几根。
尤其适合高三狗。文科狗。
1,三菱um-151(0.38)
这根真的是有感情。三年级后不让铅笔就一直这根,中间也花过浪过,但乖乖回来了。
优点
A 全钢的笔头 写字省力(笔是杠杆,人手的力气在后,笔头越重越省力)
B 有笔握。(吐槽一下他0.5的大哥,就一根塑料管子)这个要写超过五百字才知道有多重要。
C 漂亮 我审美偏纯色简约 但新出的波点限量版审美暗黑
缺点:一砸就坏 换笔芯就好了
2,百乐lju10-ef
3,无印胶墨 0.38 0.5(不是按动式,是拔盖式)
以上三款共同特点:
简约 纯色 (笔壳印花真不能忍 质感太差也不能)
速干
卷子扫描得出来
钢笔篇
买了三十几根钢笔 以上是色艺兼备的
从左到右:3776 金毫全钢 牙白色 蓝大理石色
3776收了两根 另一根是PTB10000 没觉得很好写 但真的很好看
金毫全钢 最喜欢的是笔非常重 牙白和蓝理石都太美
经过处理 即请人用牛角磨制 500一根 写出来不逊长刀。
但长刀怎么有他美
多图预警,手机党慎点。
我从未系统的跟老师学过书法,不敢专业地给各位讲怎样练书法,只是用我高中时期做的笔记做个例子,分享一下自己练字的过程和感悟。
首先,在我上高中之前,我爸评价我的字像屎壳郎爬的一样,可能大家都没见过屎壳郎爬是什么样子,大概就是这个样子 上面还爬的认真一些,平时是这样子的
有的时候玩一下小清新,学女生拿笔抵着尺子写,这样屎壳郎们爬的还整齐一点
好了,我刚上高中的时候字体大抵如此,虽然有心想练好字,但是一直是没有门路。
有心杀贼,无力回天。好在我高一下学期的时候换了一个写字非常漂亮、人长得也特别帅的语文老师,每次上课我都看着黑板上的字默默发呆,后来他在黑板上写一句,我就忍不住在下面跟着写一句。
老师也奇怪了,这个学生是怎么回事,我讲课的时候一直写写写,从来没有抬头听过课,好几次从讲台下来看我做什么,结果看到在抄他的字,但看起来也不像是在做笔记,最后忍不住问我了,what are you 弄啥嘞?我瞪着无辜的大眼睛望着他,我在练字呢。好在我语文成绩还可以,他看了好几次确实是在写字,后来就没管过我了。于是我的练字之路正式开始了。
有一次他写了个“人”字,那一捺写的又长又漂亮,然后我就模仿成了这样
所有的捺都写得十分夸张,当时还觉得写的十分好看。。。
兴趣是最好的老师后来光上语文课已经满足不了我的练字需求,但是其他时间也没有好的字去模仿,所以专门去了书店去买字帖。以前对字帖并没有爱,写的都是庞中华的楷体,完全没有感觉。当时就瞥到了一本写的特别好看的字帖,爱不释手,我感觉那就是我最喜欢的字,不过后来让我送人了,忘记是谁写的了。
选字帖的时候一定要选自己喜欢的字。不要听别人说谁谁的字写的好就去买,如果不喜欢,完全没有写下去的动力,哪怕最后写的跟字帖一模一样了,自己不喜欢还是白练,完全没有成就感。
临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临摹:临是照着原作写或画;摹是用薄纸蒙在原作上面写或画。临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不易学到笔画。
对于使用字帖,我给别人的建议是 把所有用来摹的白纸全都撕掉。
在我小时候的练字过程中,一个字如果用白纸描过了,就算是我已经练过了,所有的字都是描过一遍就过了,脑海里没有一丝印象,我个人认为描白纸是十分非常浪费时间的行为。我觉得最好就是照着那个字去写,去体会其中的运笔、结构,汉字的笔画都是相通的,一天能写好一个字就算成功了。
然后就到了高二,屎壳郎们又来了
虽然写的还是好丑,但也是区别于高一那时候的另一种丑了。
到了高三发生了质的变化
虽然还达不到好看的标准,但是比起以前字体圆润了许多,结构更工整,整体来讲练字练了两年小有收获。
高三下学期的时候我还拿了书法一等奖,我开开心心地去拿给我爸看,我爸说:
“屎壳郎爬的好看点了。”
后来上了大学,经常要用毛笔写海报,又开始练起了毛笔书法,四处找字帖临摹,最喜欢的还是文徵明的字。
上了大学以后懈怠了很多,没有了记笔记的习惯,后面的演变就展示不出来了,最重要的还是在刚开始练字那两年。练字我觉得最重要的有两点:
1.破而后立:
如果你想练字就必须忘掉以前的写字习惯,练字的过程就是抛弃旧的事物,建立一套新的秩序,就要像你从新开始学写字一样,人生若只如初见。
2.勤能补拙:
这个我就不多说了,道理大家都懂。练字就是要平时写写写,它不是一个痛苦的过程,其实可以把它当做一种消遣。生气的时候,写写字平复下心情;无聊的时候打发一下时间,平时只要是手头有空,有纸有笔,看到什么就写什么,不用拘泥于形式、每天用专门的时间来写。
答主浸淫知乎已经两年了,这还是第一次答题。练字是野路子出身,都是自己琢磨出来的,字也有练得不到位的地方,登不了大雅之堂,还望大家轻喷。希望看到的童鞋都能写的一手好字。
最后放一张刚刚写的,如果大家觉得赞的话我再上传更多的。
没想到又多了一些评论,那我再整理一部分更新下吧,这是我前几天刚给女友写的
没有谁的字生来就是写的好的
王侯将相宁有种乎?
推荐林糊糊老师的一篇文章。目前我也在练书法,用的入门教材是邱振中的《愉快的书法——进入书法的24个练习》
林糊糊書法練習心得總結(自林糊糊老師微博)
抄经有些日子了,拿笔的手也变得稳当多了,慢慢地,字里面的东西也让我想了解得越来越多,体会到抄经写字的安乐之气……
原文地址:林糊糊書法練習心得總結(自林糊糊老師微博)作者:骆驼
关于如何练字这是一个系统工程,从开始打基础到开始写,其实有个准备工作,你可以把练毛笔字想象成跳舞,在舞蹈中不会见到的基本功练习花的时间最长,而练功完毕之后,什么样的舞步都不难了。
书法的基本功就是随时掌握中锋的基本功,这个时间如果集中练习,需要两三个月的时间。就是让线条的质量过关。武功招式没有内功重要。同理。然后写一段时间的篆字,让中锋定型。之后可以选择楷书或是隶书学习更复杂的笔法。再没问题之后,就可以挑选一个喜欢的帖深入啦。
这个过程非常重要,我看过很多书法爱好者,可能写了好多年,还是没有过这一关。但是狠狠心坚持一下,就不一样了。动作分拆之后反而比较容易掌握。我小时候比较可怜,光写“大”字和“永”字就写了两年不止。把老师家的积攒了多年的废报纸全部解决啦。
建议想学书法的朋友去买一本愉快的书法,是丘振中老师的书。在中央美院的书店或是网上,应该都有。里面有很多分拆动作的练习和技术分析。非常容易懂和实现。我自己学手艺活儿的心得就是,起点的方法对,在加上持续的努力,你就能在不断的成就感和惊喜中享受这件事。如果方法不对,很容易就热情耗尽,越学越恶心。最后放弃。另外,中锋线条的意思,古人说是如锥划沙。你用一个尖锐物划过沙的表面,从剖面上会看到一个底尖上宽的三角。这个说明你的力量始终在中心。还可以观察下雨的时候的车窗,雨点往下滑落时,是随力积点成线地坠落,那也是中锋。每个点都能停住。
以注意看看一些古代书家的字,尤其是经典之作,比如张旭,王羲之,王献之,怀素,他们最龙飞凤舞的时刻,一笔的末端,放大到十倍以上,仍是停住的,力量仍是饱满。上面站头大象依然稳定。这就是中锋的力量。以上是我的书法学习心得,书法,古代叫做法书,依法而书,法度是最基本的游戏规则,唐人尚法,宋人尚意,但是你会发现每一个后世的名家都是一个祖宗那里学出来的,只是加上了自己的性情。
我的书法20年练习路线,赵孟睿懦晒占颐恚琶土哦十品。圣教序,(怀素,褚遂良)峄山刻石,张迁碑,史晨碑,曹全碑,乙瑛碑,石门颂,汲黯传,一大堆北魏墓志。(元字开头的。)兰亭序。(这个曾经每天一遍)王羲之尺牍。韭花帖,伯远帖,倪宽赞。宣示表。
学习三原则,1,取法乎上(跟最好的学。跟师父的师公学较为靠谱)2,物先大体,鉴必穷源。(学习是个系统工程,需要对源头的重视和整体规划以及执行)3,格物致知。(不知为不知,彻底搞懂为止,不能容忍差不多就行,要认真地游戏),跟大家共勉。
有个好老师当然好,如果没有,那么王羲之或者颜真卿你随便拜师。关键是方法对,依法不依人。这就是古代很多中医秘方被搞得很神秘,实际上书上都写啦。只是大部分人都不太喜欢读古书。
其实除了最初的中锋掌握和进阶的笔法掌握之外,每练一个帖都是解决一个问题的。所以目的要较明确,进步就较明显。比如楷书中颜真卿解决气势和厚度,欧阳询解决结构不要那么俗。褚遂良解决仙气和细节。要再气息更好,就往晋人追,先写滴帅点,就往下找苏东坡,黄庭坚和米芾。
行气要好看,那么韭花帖和伯远帖很解决问题。包括兰亭序。看空白处比看字要重要。或者是祭侄稿,相对来说难一些。疏要比密容易好看。
基础的中锋練習的最佳教材当然是峄山刻石,掌握中锋的同时还能兼顾造型能力。如果没问题,那么接下来可以选择一个隶书来解决提按的变化。任务由简单到复杂,再就可以选择一个楷书,或是行书长期联系啦。建议不要选择宋以后的字临摹,但是可以多看,我喜欢杨维帧,他和徐灵胎还挺像的,哈哈,扯远啦。
今天说说临摹的具体问题。临和摹其实是分开的,临通常是对临,就是看着这帖,对着写。摹是跟准确的更基础的工作,所谓的双钩描红。现在很少人做这个工作了。但是真的很管用。方法比较笨和累,但是收获大大滴。跟书法最像的艺术我想是音乐和舞蹈,有学乐器经验的朋友很容易理解,音准和节奏的准确是一切的唯一基础,一套体操或是舞蹈里面,五分钟可能包括了1000个规定的动作和细节。在可以做到形似了之后,才有神似的可能。所以,书法的临帖工作是一样的道理。只有一招一式的准确之后,生熟巧妙,一步一步,把书法的法度变为自然。古人比较容易的原因是他们的日常书写都是毛笔。我们就必须要加大书写的量才能有气的连贯。经常看见现在习惯用电脑人写的字,一排字里面大小不一。好像刚学写字的小朋友写的,很可爱。但是和牛高马大的成人形象很不协调。如果对临,那么开始的时候,一个字至少写三遍,第一遍,一丝不苟地用分析的态度把字的结构用笔写下来,写一笔看一笔。第二遍,把刚刚分析完的字试图较连贯地写下来,通常这一遍最像。第三遍,不看字帖,凭记忆把之前记下来的每一笔的要点一次性地写出来。最后检查漏掉了什么,或是再来一遍。
书法是国画的笔法母体,但是就书法本身的训练和要求来说,要比画画严格很多,也难一些。你可以想想京剧或是昆曲的唱段的审美,是在一个集体的审美记忆里面,重现并且自然流露的性情。所谓的当代书法不能有大众的共鸣,就是因为他们试图打破程式,可恰恰中国艺术都有程式。没有了难度,那么就缺乏趣味。
读帖是一件非常重要的工作,曾经有个老师跟我说,他的老师非常地狠,一天只准他写十个字。导致他常常要看一天帖之后才敢下笔写。只有十个字的机会。却让他在心里能够读帖时写上一千遍。老实说,我觉得这是一个很好的方法,黄宾虹说,画夺造化。夺字最难,要得神才能夺。要把帖上的神夺下来,全靠眼睛。
大家可以去看看纪昌学箭_百度百科纪昌学箭的故事,这个故事和临帖有很大的关系,什么时候你能看见字中黑白变化玄机,挤让间如武林高手桌上过招,出桌者败且死。那么出手必不会差太多了。所以,手上功夫容易掌握,古人说,写字不费百日功。眼睛里的功夫练起来比较难。
就练字而言,用羊毫开始比较好,笔要比较大。先难后易是捷径。尽量要站着,悬腕和手臂练习。别偷懒坐着把胳膊放桌上。毡子是必备滴,有一种黑色的毡子很好用,不会觉得被墨染得很黑。然后是毛边纸。手工的比机制的好。墨汁不用很讲究,但是不要兑水多。写出的字才精神。
去宜家买个能升高腿的桌子,桌子太矮很快就驼背啦。要练的帖一定要去复印十页以上,放在所有能看到的地方,床头,沙发,包里,桌上,你跟它的视觉接触次数越多,思考越多。写的时候才不会慌乱。发现,原来我跟他不是很熟。
如果是碑,建议ps一个白底黑字的版本,黑地白字容易有视觉上的误差。(这种不传之密,都被我说出来啦。 )在熟练掌握中锋,和提按之后,尽量选墨迹研究,信息量比较大。碑的损减太多,不容易学到精妙细节。临二王时,可以用熟宣,(书法的纸和画画的纸很不一样)甚至是打印纸。容易写出细节。
关于练习的时间,首先要做一个计划,比如每天一个多小时,三个月是约100个小时。如果你把这100个小时,分摊到一年中完成的话,成绩是小于三个月的。因为成果始终无法积累。同样地,如果这100小时,你用一个月完成了,那么成绩很容易大于三个月的。写写停停可以,但是要有一定的量作底。
我自己的经验是,写到快想骂人和摔笔的时候,(这只是形容遇到了瓶颈),再熬一步,就是进步和突破,很多人都是在非常接近质变的时候放弃的。所以,方法正确,足够的时间积累,你就可以让书法在你的体内长出来。如同练瑜伽的时候,你是让姿势长在你的身体里一样。欲速则不达,我自己学东学西的经验就是,往往用最笨的方法,不要觉得自己是个聪明人,做好花别人3倍的时间解决一个问题的时候,发现了最火速的高速路。往往都是在怕麻烦,或是觉得我是否可以绕一下呢,绕到坑里去了的。另外,“我”要小一点,不要上来就想到个性,个性的另一个名字,叫做局限。但是,局限是必然的,建议大家看石涛的一画论。学习和表达是两个不太一样的过程,就学习阶段而言,彻底放空,打通关节是最重要的。就表达而言,哈哈,也是彻底放空,出来是啥就是啥。刻意的,预谋的,都不见得失自己的那一画。
總結了一下林小曦曦老師的精華語錄,以為日后學習之用,感謝!
首先要明白练字的说法是错误的,学字更贴切一点儿。不一定要整天拿笔写1000个2000个这样的。更重要的是去研究好的字是什么样的,在脑子中写比实际操作更重要。手上练的是手的控制力,脑子里记得是字的走势细节。两者都达到一定程度就能好。
另外我想说无论做什么事其实都会面临一个可怕的敌人,那就是自我欺骗。很多时候我们不想做一件事的时候会找到非常逻辑的理由,比如,今天遇到了特别紧急的事情必须先做,不能练字了。呵呵,只要休息一天,实力就会退后两天,休息两天,这一轮就结束了。
我初三练钢笔字一个月,完全提升一个档次。谁都可以。
作为一名书法特色小学的优秀毕业生,即使在毕业后三年重返母校时仍然看到当年的作品挂在优秀作品展示橱窗里,在小学时期接受的正规的书法教育,在之后的学习工作生涯中也颇受当年练字之益处,只是每每想起小时候练字时候的痛苦总是不免会皱起眉头,那个时候书法老师的教育方式还是符合大多数旧式教育方式,基本上就是一个人一本字帖一支毛笔一沓草纸一练一天,而且一个字只有一个写法不允许有第二个写法,也就是说即使我练了六年,最后写出来的字体也还是字帖上的字,并没有把字体变成自己所特有的字体,说到底便是“没有性格”的字体,这也就是我发自内心的不喜欢临摹和跟字帖的原因。
可以这么说,若不是六层楼倔强、坚韧不拔,可能早在小时候就磨没了练字写字的兴趣。前面这句是胡说的,其实是因为我知道写好字还是有一定好处的,比如替别人写情书这件事情还真是一写一个准儿,所以还是没有失去把字写好的信念。
那么把前面的基本情况交代清楚后,咱们就开始讨论一下如何把字写好,需要提前说明的是六层楼所讲的都是野路子,如果希望接受正规的教育,应该正儿八经的上课和孜孜不倦的练习。同时也都是带有明确的六层楼个人主观看法的,所以也不必就此争论。
内容一共分为下面几部分:
一、字体笔画
每个字都是由若干笔画组成,所以最基本的要做好的事情便是把笔画写得想那么回事,虽然拿在我们手里的笔都不同于毛笔,但是也的确是有诀窍让你的笔画看起来像是“练家子”出身。
下面是几种常见的错误示范和六层楼认为正确的写法。
(经提醒,发现这边有错别字,应把“作做”换为“做作”。)
二、字体结构
关于字体结构的问题是个最重要的问题,也就是说如果结构掌握了其中精髓,就算其他几个方面都做得不够好,那么写出来的字体也不至于落到难看的境地,至少可以获得为“他明明会写字,结果就是不好好写”的评价,可是你不觉得这明明就是表扬吗?
在具体讨论之前,请允许六层楼先给你们灌输一种观念,就是: 对于所有的字,都让这些字体轻轻向右上方扬起一些,看上去会很好看。
这是我妈教给我的,但是受益至今。
那么下面来讨论一下结构的问题,将会从几种不同的字形来讨论结构。
上下结构
精髓在于:发现字体的主要部分,并凸现出来。
左右结构
精髓在于:通常偏旁部首应该写的小一些。
半包围结构
精髓在于:包在里面的部分才是重点,一定要写在恰当的位置上。
全包围结构
精髓在于:留足够的空间写里面的东西。
奇形怪状结构
这个就自己发挥吧。
三、因字制宜
针对不同字形的字虽然可以有上面那些结构上的统一规则,但是有些字实在太难写了,尤其是一些笔画较多又复杂不堪的字,单单写一个字的时候其实也还好,当遇到一些词组或者句子的时候这些字体穿插其中才真是令人威严扫地,着实是难为我们这些凡人了,正是因为这些字的存在,六层楼不得不单独讲讲让人发愁的这些字的具体写法。
较长的字
精髓在于:尽量把字体上面的那一部分写的小一些,这样可以有空间写下面的那部分。而且还要写的宽一些,不能一味的瘦高。
较宽的字
精髓在于:尽量写的高一些,避免矮胖矮胖的情况发生。
较稀疏的字
精髓在于:要承认一口气把每个字都写好是很难的。
四、自己发挥
这一部分就是创造属于自己字体的必修课了,你看看在任何场合下出现的手写体字体都是带有明显的个人特色的,即使是临摹的字帖,说到底也只是大家都认可一个人的个人特色罢了,那么如果写出让自己喜欢让自己满意属于自己的字体,除了上面的一些小规矩以外,就是要多加练习,直到找到属于自己的写字习惯和风格。
简单来讲在笔画、结构等方面注入自己的特色。
送上一张随手写下来的吧!
好了,基本上如何写好秀丽的字,除了认真阅读上面的内容外,就是只剩下一件事情了,那就是:练习,练习,不断的练习。
最后念在六层楼辛辛苦苦敲出这么多字的面子上,允许我打个广告吧,六层楼在运营一个专门服务于需要帮助的广大女性朋友的微信公众号:妇科门诊第十一诊室。
希望感兴趣的人可以关注。
附上一篇文章目录: 妇科门诊第十一诊室
从照片的颜色深浅可以看出,六层楼从天亮写到了天黑。
1.握笔位置极其关键,在功力不足的情况下握笔杆的位置就是到手稳不稳的关键。一般写小楷应把大拇指放在椭圆形套头的最末端。大笔的位置就比较随意,找个稳的地方即可。
2.写字一定要多用笔锋,去感受一种纸张的涩感。不要过多的顿笔,提笔要处于一种劲朝笔杆使但对纸张的压力应尽量轻。
3.良好的硬件是成功的基础。大笔的要求相对较低,但一只好的小楷笔对初学者来说至关重要。应挑些笔锋毛多而拢,肚大沾墨饱的笔。写完之后一定及时清洗!极其关键!最好有个笔帘装着笔锋不容易分叉。
以上
希望有所帮助。
在生活中很多地方都能学字的,比如看到哪个人或者是哪个广告牌上面的字写得好,都可以记下来,自己慢慢琢磨。练字的初期重要的还是模仿,我就向我高中的语文老师和历史老师学了很多字。到了大学以后,向一个学长学了很多。底下放几张临摹他送给我的纪念作品。
上面是临摹的学长的,欢迎各位知友雅正。
要是想练行书,个人推荐用钢笔练《王羲之怀仁集圣教序》。当然有朋友不喜欢圣教序喜欢兰亭序的,这就属于萝卜白菜了。
可以经常拿纸写写,无聊的时候,漫无目的的想到什么写什么。相信日子久了,会看到和以前的字不一样的~
建议先从结构开始连起,注意笔画的起笔位置、轻重转承,各结构部分的比例等等。好字首先就是型要好。举个例子,如果一个人写得一手好字,那让他换另外一只手写,即使横不平竖不直但基本的型还是能保证的。
当然,如果想练得一手好字,从笔画开始,反复练习,肯定是正确的,扎实的基础才是根本。
另外,心态一定要好,一个字,静。
7.28更新,共勉
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虽然很久没有更新,但我仍在坚持。
上面这张图片是最近没事的时候写的。
我利用业余时间坚持是因为喜欢,喜欢练就练嘛!有爱好是好事,可以从中学到很多。比如说:一丶做事要有始终,在没完成之前决不放弃,如果出了错那就从头再来,坚持不懈,直到完成。
二丶无论是练字还是读一本书,亦或是干一件事,急躁不得,要静下心来,即使事物再错综复杂,甚至叫人无计可施,也不能灰心丧气;不能急于求成的强拉硬扯,要有打持久战的思想准备,必须一根一根耐心清理。
这个道理是实实在在的,我从练字这个过程中切身体会到的。
从内心来说,我深深感觉到书法的博大精深,也深深的感觉到自身的不足,有时候不必太在意自己字的好坏问题。书法是一门艺术!尽量依循自己的内心,喜欢就练,就练好,大致就这样。希望与大家共同进步!
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这个回答用两个字来概括就是:进步
先不说那么多理论,先让大家看看我练字的轨迹吧,分7个阶段。
1阶段.小学
2年级写的字,是不是写的很丑,字迹弯弯曲曲,典型的小学生字,深刻的记得,那个时候一提到写字就头疼
2阶段.高一比小学好了,但还是丑,一个字,飘。像一个气球,浮在空中,这是因为我不注重楷书基本功,想直接写行书造成的结果。所以,经验:楷书是基本功,必须脚踏实地,慢慢来。..
3阶段.大一较之高中,是不是有所进步,这就是注重了楷书基本功,字有所长进了
4阶段.大二
看看右边的字,是不是比3阶段有所长进!这个阶段,因为在大学里空闲时间多了,所以每天都有练字的时间,加之又找了庞中华的字帖练,进步在所难免嘛....
5阶段,大二下
这是某次上自习写的,然后保存在手机里的虽然还不能说好,但是比之前都有所进步是不,你不要问为什么,就是找字帖练啊,练练练,字这个东西完全是靠时间堆出来的,只要你每天都坚持,时间会帮你,你的字会发笑......
6阶段,大三开学时.
现在,回过头去看我大一时写的,是不是更好了,如果你要问我有什么经验没有,我还是那句话:找本字帖,每天练,日复一日,一年的365天,每天进步一点点。
7阶段。大三期末,即现在。
这是我现阶段的字,我不敢说好,但我一直在坚持练,一直在坚持进步,就像大海里的一头鲸鱼,没有鱼鳔,一直在游一样。三年的时间,不仅可以改变一个人的模样,也可以改变一个人字的模样,前提是你要每天坚持。有句话说的很好:艺道无极,天道酬勤。静下心来,找本字帖,踏实刻苦练习是根本练习之道。福楼拜说:青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。写字也一样,好字都是坚持练习的结果。当然,我贴这几个阶段想说明什么呢?首先,没有人天生下来就会写一手好字,都有个阶段性,都是慢慢进步的。其次,是想让大家看到我的进步,仿佛你们在山脚看到,那半山中有个孩子在朝你们挥一支火把一样,让你有攀登的欲望。最后,有句话说得很好:种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。不如就趁现在拿起你手中的笔,坚持下去吧,放心,时间会证明一切。
(会不定期更新,让大家看到我的进步:-D)
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