高校作为人才培养的重要阵地,必须紧跟时代步伐,不断创新教育教学模式,提升跨界融合育人水平,通过AIGC新媒体实验室探索创新人才培养模式。AIGC新媒体实验室不仅能够高效赋能高校宣传媒体矩阵,也可以助力教学实践与AIGC技术相结合,利用AIGC新媒体实验室为培养适应时代需求的高素质人才奠定基础。
随着人工智能技术的不断发展,AI数字人技术正与其他行业深度融合,推动着传统产业的智能化升级和新型产业的培育。广州虚拟动力作为3D、AI数字人技术服务商及方案提供商,根据高校AIGC技术应用需求,推出了3D数字人AIGC视频创作套装,助力高校利用3D数字人内容智能化生成平台快速搭建AIGC新媒体实验室,让数字媒体艺术设计、影视多媒体技术、广告设计与制作、电子商务、广播电视新闻传媒等专业院校的学生,通过3D数字人内容智能化生成平台,快速掌握高质量、高效率制作数字人日常视频的方式,提升学生利用AI数字人制作短视频的技能。
广州虚拟动力3D数字人内容智能化生成平台,可通过多模态技术实现图像编辑与生成,辅助内容生产。用户可以在该平台任意输入文案、选择音色、数字人形象,即可生成AI数字人视频,通过3D数字人内容智能化生成平台,可以辅助创作,极大地降低创作成本,提升创作效率。
高校通过搭建AIGC新媒体实验室,可以让新闻教学适时调整、增设课程或微专业,是探索解决新闻教育与社会需求脱节问题的新尝试,学生通过3D数字人内容智能化生成平台进行大量的实战实景训练,创作更多优秀作品,增强学生对新闻业的理解和适应能力,以此提升学生综合技能,为学生今后走上工作岗位扩充了技能储备。
广州虚拟动力将继续革新AI数字人技术,紧跟高校实验室搭建需求,推出先进的、专业的3D数字人AIGC视频创作套装,助力高校搭建AIGC新媒体实验室。