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文章目录
- 1. 文件
- 1.1 认识文件
- 1.2 分清操作的是内存还是硬盘
- 1.3 路径
- 1.3.1 目录结构
- 1.3.2 相对和绝对路径
- 1.4 文本文件和二进制文件
- 1.4.1 含义
- 1.4.2 区分
- 2. 文件系统操作
- 2.1 构造 File 对象
- 2.2 File 提供的方法
- 3. 文件内容操作
- 3.1 分类
- 3.2 字节流 —— InputStream和OutputSream的使用方法
- 3.3 try with resources 用法
- 3.4 字符流 —— Reader和Writer的使用方法
- 3.5 如何实现读一行
1. 文件
1.1 认识文件
平时谈到的"文件",指的都是硬盘上的文件
【知识回顾】
硬盘(外存) 与 内存相比,从如下4个方面对比:
1)速度:内存比硬盘快很多
2)空间:内存空间比硬盘小
3)成本:内存比硬盘贵(随着时代的发展,目前内存也不算太贵啦)
4)持久化:内存掉电后数据丢失,硬盘掉电后数据仍在
1.2 分清操作的是内存还是硬盘
回顾我们之前写的代码,绝大部分都是围绕内存展开的,比如定义一个变量,其实就是在内存上申请空间,MySQL主要是操作硬盘
【IO】指的是输入和输出,I 是 input,O 是 output
文件IO 这里也是操作硬盘~ 有两种操作,如下:
1)文件系统操作:创建文件,删除文件,重命名文件,创建目录等等
2)文件内容操作:针对文件的内容进行读和写
1.3 路径
【路径】即文件系统上一个文件/目录,具体的位置
目录 ==> 文件夹 (目录,即文件夹)
目录 —— 计算机专业人士,专业术语
文件夹 —— 通俗的说法(我们经常说的~)
1.3.1 目录结构
计算机的目录是层级结构,文件系统是以树型结构来组织文件和目录的,是N叉树,如下图所示:
从上图可以看到,文件路径,就是从树根节点出发,沿着树杈,一路往下走,到达目标文件,此时这个中间经过的内容
1.3.2 相对和绝对路径
Windows 都是从"此电脑" 开始的,表示路径时,可以把 “此电脑” 省略,直接从盘符开始表示
实际表示路径如下:
D:\QQ\Misc\QQApp
实际表示路径,是通过一个字符串表示,每个目录之间使用 \ (反斜杠) 或者 / (斜杆)
(注意:\ 反斜杠只是在Windows中适用,代码中需要写成 \ 需要转义,所有在代码中最好用 / 斜杠表示)
【绝对路径】从盘符开始,一层一层往下找,这个过程中得到的路径为绝对路径
【相对路径】从给定的某个目录出发,一层一层往下找,找得这个过程得到的路径为相对路径
注意!!! 相对路径一定要明确工作目录,即基准目录什么!!!
在具体一点来说儿~ 工作目录就是项目所在的目录,写相对路径就是以工作目录/基准目录为基准来展开的!!!
举个栗子,比如我要找一碗热干面,
我可以从宇宙出发,进行寻找,一直找宇宙 ——> 地球 ——> 中国 ——> 湖北 ——> 武汉… 找到热干面,这是绝对路径
我也可以直接从中国出发,一直找中国 ——> 湖北 ——> 武汉…找到热干面,这是相对路径
【路径举例】
要找到USBCoInstaller.dill,绝对路径如下:
1)假设工作目录如下:
此时找到USBCoInstaller.dill 相对路径的表示:./32/USBCoInstaller.dill
2)假设工作目录如下:
此时找到USBCoInstaller.dill 相对路径的表示:./adbdrv/32/USBCoInstaller.dill
3)假设工作目录如下:
此时找到USBCoInstaller.dill 相对路径的表示:./LEmu/adbdrv/32/USBCoInstaller.dill
【补充说明】
文件系统上,任何一个文件对应的路径是唯一的!!! 不会存在两个路径相同,但是文件不一样的情况
1)在Windows 系统上可以认为,路径和文件是一一对应的,路径就相当于一个文件的"身份标识",具有唯一性
2)在Linux 系统上,可能存在一个文件,有两个不同的路径能找到该文件
【总结】
关于路径,是非常关键的~后面很多地方会涉及到路径,尤其是相对路径,相对路径一定要明确工作目录(基准目录)是什么,两者相比之下,绝对路径就可以理解成以"此电脑"为工作路径
1.4 文本文件和二进制文件
1.4.1 含义
【文本文件】
存储的都是文本,文本文件内容都是由ASCII字符构成的,以下是ASCII字符表部分展示:
对于ASCII而言,表示范围0-127,随着时代发展,又有了其它的编码方式,如 utf8 之类的,就可以针对其它语言的文字符号进行编码,utf8 可以想象成一个更大的表,但是终究是有限的!
文本文件存储的数据就是遵守ASCII或者其它字符集编码,所得到的文件,本质上存的是字符,不仅仅是所说的char!!!
【二进制文件】
存储的是二进制数据,没有任何字符集的限制,存什么都是可以的,不受限制!!!
1.4.2 区分
最简单粗暴的方式:直接使用记事本打开某个文件,通过其内容判断
如果能看懂这个文件,则是文本文件,
如果是一大堆乱码,看不懂的,则是二进制文件
(为什么会出现乱码,因为二进制都是一个个字节,记事本尝试把当前若干个字节的数据我那个 utf8 里面套,套出来是什么就是什么,套不出来的就是方块)
【常见的文本文件】
1).txt
2).java
3).c
【常见的二进制文件】
1).exe
2).jpg
3).mp3
4).docx
5).excel
如图所示,.java文件被记事本打开是可以看懂的内容,比如这些是导入包的代码语句,.java是文本文件
如图所示,.docx 文件被记事本打开是一大堆乱码,完全看不懂的内容,.docx 是二进制文件
2. 文件系统操作
文件系统操作,我们需要了解是怎么操作的,文件是存储在硬盘上的,直接通过代码操作硬盘,不是很方便,就在内存中创建一个对应的对象,通过操作这个内存中的对象,就可以间接影响到硬盘的文件情况~
所以,Java 标准库给我们提供了 File 这个类,File 对象是硬盘上的一个文件"抽象"的表示,通过代码对 File 对象的操作,间接影响硬盘的文件内容
打个形象的比方,这里的 File 对象相当于遥控器,我们可以通过控制遥控器,即通过代码操作 File 对象,来间接控制电视频道,即间接控制硬盘的文件
2.1 构造 File 对象
File类构造方法如下:
其中,最常用的还是第2种,构造的过程中,可以使用绝对路径/相对路径 进行初始化
注意:这个路径指向的文件,可以是真实存在的,也可以是不存在的!!! 这里是不受限制的~
创建 File 对象,需要导入该包
import java.io.File;
具体创建 File 对象过程如下:
public class IODemo {public static void main(String[] args) throws IOException {File file = new File("d:/student.txt"); //这里可以是相对路径,也可以是绝对路径}
}
2.2 File 提供的方法
这些方法,我们一看名字,就知道怎么用,很容易理解,不需要去记,在实践中掌握就可以啦~ 忘记或者不会的,查查就可以!
其中需要注意的是:
【Q】如果输入的路径,文件不存在,系统会自动创建一个文件吗?
【A】并不会,只有手动调用 createNewFile() 方法,才可以创建文件(注意文件是文件,目录是目录,区分开来!!!)
下面,我们进行代码的演示,以熟悉上述操作:
1)前面五种操作,返回值均为 boolean 类型
public class IODemo1 {public static void main(String[] args) throws IOException {File file = new File("d:/student.txt");System.out.println(file.getParent());System.out.println(file.getName());System.out.println(file.getPath());System.out.println(file.getAbsoluteFile());System.out.println(file.getCanonicalFile());}
}
打印结果如下:
2)接下来的五种操作
public class IODemo2 {public static void main(String[] args) throws IOException {File file = new File("./hello world.txt");System.out.println(file.exists());System.out.println(file.isDirectory());System.out.println(file.isAbsolute());//创建文件file.createNewFile();System.out.println(file.exists());System.out.println(file.isDirectory());System.out.println(file.isFile());//删除文件之后file.delete();System.out.println(file.exists());}
}
打印结果如下:
3)创建目录
public class IODemo3 {public static void main(String[] args) {File file = new File("test-dir/aaa/bbb");//只能创建1个目录//file.mkdir();//创建多级目录file.mkdirs();}
}
打印结果如下:可以在左侧看到,文件夹test-dir,创建了多级目录
4)罗列目录下的内容
public class IODemo4 {public static void main(String[] args) {File file = new File("test-dir");//罗列目录下的内容String[] result1 = file.list();System.out.println(Arrays.toString(result1));File[] result2 = file.listFiles();System.out.println(Arrays.toString(result2));}
}
打印结果如下:
5)修改文件名字
public class IODemo5 {public static void main(String[] args) {File src = new File("./test-dir");File dest = new File("./test123");src.renameTo(dest);}
}
打印结果如下:
以上是 File 类方法的一些基本操作演示,通过这些案例,我们更够更加熟悉叭~
3. 文件内容操作
3.1 分类
文件内容操作,提供了很多类,一组类,进行操作,分为两类
1)针对文本文件,提供了一组类,统称为"字符流"
典型代表:Reader,Writer 读写的基本单位是 字符
2)针对二进制文件,提供了一组类,统称为"字节流"
典型代表,InputStream,OutputSream 读写的基本单位是 字节
这里出现了一个"新"字 ——> “流”(stream)
比如在生活中,水流~ 从水龙头接水,假如让你接 1000ml 的水,你的接法有很多种,
<1> 一次性接完 1000ml 的水
<2> 一次接 500ml,分两次接完
<3> 一次接 200ml,分五次接完
…
字节流
假如让你从文件读取 1000 个字节的数据,你的读法也可以有很多种
<1> 一次性读完 1000 字节的数据
<2> 一次读 500 字节的数据,分两次读完
<3> 一次接 200 字节的数据,分五次接完
每种流对象,分为两种:
输入的:Reader,InputStream
输出的:Writer,OutputStream
【注意】一定要认清输入输出的方向!!! 以下面示意图,更加明确输入和输出的方向:
3.2 字节流 —— InputStream和OutputSream的使用方法
InputStream 用来进行 IO,IO 不仅仅可以读写硬盘的文件,还可以读写别的,如后面学习到网络编程,可以知道IO 还能用来读网卡
初步认识一下 InputStream,是抽象类,不能直接实例化!!!
使用方法:
InputStream inputStream = new FileInputStream(指定当前要读的一个文件路径);
【重点——关闭操作】
同时一定要记得一个操作:关闭操作!!!
inputStream.close();
这个操作非常重要!在C++中,主要是一个手动释放资源,包括内存,Java中有GC,内存一般不需要手动释放,但是在这里文件的资源,则需要手动释放!
(垃圾回收(GarbageCollection,GC),它的主要作用是回收程序中不再使用的内存)
【这里文件的资源指的是什么呢?】
主要指的是"文件描述符",这里回顾一下前面讲解进程时候,提到进程是使用 PCB 这样的结构来表示的,
其中PCB中的属性有: 1)pid 2)内存指针 3)进程调度信息4) 文件描述符表
文件描述符表记载了当前进程都打开了哪些文件,每次打开一个文件都在这个表里申请到一个位置,这个表可以当做一个数组,数组下标就是文件描述符,数组元素就是这个文件在内核中结构体的表示,但是这个表的长度是有限的,不能无休止的打开而不进行释放,一旦满了,继续打开,就会打开失败,造成文件资源泄露的问题,这个问题是十分严重的!!!
public class IODemo {public static void main(String[] args) throws IOException {//这个过程就是相当于C中的fopen 文件的打开操作//让这个当前变量和硬盘的文件相关联起来InputStream inputStream = new FileInputStream("d:/student.txt"); //...//进行读的操作 //关闭操作很重要!!inputStream.close();}
}
但是这样写 如果执行中间出现一些问题 比如return 或者 抛出异常,close就执行不到了,是十分危险的
既然这样,我们要确保close()方法执行到,可以进行如下修改:
public class IODemo {public static void main(String[] args) throws IOException {InputStream inputStream = null;try {inputStream = new FileInputStream("d:/student.txt");//...//进行读的操作} finally {inputStream.close();}}
}
但是上述代码写法是不优雅的~ 代码也要讲究美观性呀,下面介绍try with resources 用法,使代码"漂亮"起来,即更加简洁起来!
同理,OutputSream的用法如下:
OutputStream outputStream = new FileOutputStream(指定当前要读的一个文件路径);
3.3 try with resources 用法
【try with resources】是一个异常处理机制,它的作用是解决使用 try-catch 语句时可能遇到的代码重复和繁琐问题,该机制可以确保即使在抛出异常的情况下,也能将资源正确的关闭
【范围】try with resources 语句可以用于处理任何实现了java.lang.AutoCloseable接口的对象,这包括了所有IO 对象(如InputStream、OutputStream、Reader和Writer)、JDBC资源(如Connection、Statement)和Zip压缩文件(如ZipFile和ZipInputStream)
因为 InputStream 实现了一个特定的接口——> Closeable,充分利用该特点,带有资源的 try 操作,会在 try 代码块结束自动执行 close 关闭操作
inputStream 相当于遥控器,通过它调用 read() 对文件进行读取,有三种形式,如下:
1) read() 无参数,相当于一次读一个字节
2) read(byte[] b) 读多个字节,放在 byte[] 数组里面
3) read(byte[] b,int off,int len) 读多个字节,放在 byte[] 数组里面,限定起始位置和长度
【补充】这里可以看到,都是 int 接收,为啥不使用 short ?
我们可以把 short 忘记啦,看起来是节省了两个字节,但是显得很小气!!! 虽然 short 也实现内存对齐,但是没有 int来得快,short 和 float 都用得很少!!!
表示整数,一般都是 int 和 long
表示浮点数,一般都是 double
代码举例如下:
public class IODemo {public static void main(String[] args) throws IOException {try(InputStream inputStream = new FileInputStream("d:/student.txt")) {//读文件//read一次返回的是一个字节 但是此处的返回类型是int!!!while(true) {int b = inputStream.read();if(b == -1) {//读到末尾了break;}System.out.println(b);}}}
}
打印的结果如下:
【解释说明】
在此处读到的97、98、99,是因为使用的是字节流,每次读的不是字符,而是字节,读出的这些数据就是每个字符的ASCII码!!! a,b,c 对应的ASCII码正是97、98、99
如果student.txt 文件写的是汉字呢?结果将会是怎么样的呢~
重新运行程序,打印结果如下:
字符集!!! 2个汉字,6个字节(每个数字就是一个字节,上述程序运行结果有6个数字,即6个字节),每个汉字3个字节,很明显是utf8编码的~查询对应结果如下:
上述打印结果为10进制,是把3个字节放在一起,弄了一个大的十进制,和把3个字节分开打印是不一样的,把代码按照十六进制打印,更方便看清,与上图结果相对应
//转成16进制打印System.out.printf("%x\n",b);
utf8和unicode就可以视为两个不同的表,编号是不同的,即使是同一个符号(汉字)得到的数值是不一样的,uft8是基于unicode演化而来,写代码统一为utf8是最靠谱的做法!
这里是utf8查询转换链接
OutputStream 写入的举例代码,如下:
public class IODemo7 {public static void main(String[] args) {try(OutputStream outputStream = new FileOutputStream("d:/student.txt")) {outputStream.write(100);outputStream.write(101);outputStream.write(102);} catch(IOException e) {e.printStackTrace();}}
}
运行程序后,打开student.txt,ASCII值为100对应小写字母d,101对应e,102对应f,成功写入!
有一种很神奇的感觉,通过代码就能实现对文件的内容写入~ 还是很方便的!
3.4 字符流 —— Reader和Writer的使用方法
与字节流是类似的~
Reader 对应的 FileReader
Reader reader = new FileReader(指定当前要读的一个文件路径);
Writer 对应的FileWriter
Writer writer = new FileWriter(指定当前要读的一个文件路径);
read()方法来读 —— 一次读一个char或者char[]
write()方法来写 —— 一次写一个char 或者char[]或者String
举个栗子~
public class IODemo8 {public static void main(String[] args) {try(Reader reader = new FileReader("d:/student.txt")) {while(true) {int c = reader.read();if(c == -1) {break;}char ch = (char) c;System.out.println(ch);}}catch (IOException e) {e.printStackTrace();}}
}
打印结果如下,是对应的,读取成功!
3.5 如何实现读一行
使用Scanner 套就可以啦,不多说直接上代码!
public class IODemo8 {public static void main(String[] args) {File file = new File("d:/student.txt");try (Scanner sc = new Scanner(file)) {while(sc.hasNextLine()) {String line = sc.nextLine();System.out.println(line);}} catch (FileNotFoundException e) {e.printStackTrace();}}
}
打印结果如下:
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✨✨✨本期内容到此结束啦~