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黄金点
阿超的课都是下午两点钟，这时班上不少的同学都昏昏欲睡，为了让大家兴奋起来，阿超让同学玩一个叫“黄金点”的游戏：
N个同学（N通常大于10），每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100)，交给裁判，裁判算出所有数字的平均值，然后乘以0.618（所谓黄金分割常数），得到G值。提交的数字最靠近G（取绝对值）的同学得到N分，离G最远的同学得到－2分，其他同学得0分。记录每一次游戏每名同学的数字和分数。
设计思路：从控制台输入N个同学进行游戏，每位同学需要输入数字，求出黄金点G，用Math.abs(x)取最靠近G的绝对值，得到最大和最小值，当同学输入的数字与G值相差与最大值相等时，得到-2分，与最小值相等时得到N分，其他同学均的0分。
import java.util.*; public class HJD {public static void main(String[] args) {int b =100;double value[]=new double[100];int grade[][]=new int[100][100];System.out.println("****黄金点****");for(int j=1;j<=100;j++){ //游戏开始，进入循环Scanner HJD =new Scanner(System.in);Scanner HJD1 =new Scanner(System.in);System.out.println("输入玩家人数：\n当玩家人数为0时结束游戏");//for(int j=1;j<=100;j++){int n=HJD1.nextInt();//输入玩家人数 if(n==0){break;} //如果输入人数为0时，则跳出循环，游戏结束int sum=0;for (int i=0;i<n;i++){int h=i+1;System.out.print("第"+h+"名同学:");int m=HJD1.nextInt(); //输入数字value[i]=m;sum+=m;}//System.out.print(sum);double G=(sum/n)*0.618; //计算黄金点Gdouble max=0.0;double min=Math.abs(value[1]-G); System.out.println(G); for(int l=1;l<=n;l++) {if(Math.abs(value[l]-G)>=max) {max=Math.abs(value[l]-G); //找到离G值最远的数字 }if(Math.abs(value[l]-G)<=min){min=Math.abs(value[l]-G); //找到离G值最近的数字 }}//System.out.println(max); //System.out.println(min); for(int m=1;m<=n;m++){if(Math.abs(value[m]-G)==max){grade[j][m]=-2; //最远的同学得到-2分//System.out.println("最远"+grade[j][m]); }if(Math.abs(value[m]-G)==min){grade[j][m]=n; //其他同学0分//System.out.println("最近"+grade[j][m]); }if(Math.abs(value[m]-G)!=max&&Math.abs(value[m]-G)!=min){grade[j][m]=0; //最近的同学得到N分//System.out.println("其他"+grade[j][m]); }}for(int p=0;p<=n-1;p++){int q=p+1;System.out.println("第"+q+"名游戏玩家所得分数为："+grade[j][p]);}}System.out.println("****游戏结束***");} }
运行结果：
小结感受：通过两天的实训，设计了一个小游戏“黄金点”，虽然可能做不到尽善尽美，但还是顺利的完成了任务，在合作过程中有时会有歧义，不断磨合得到结果，培养了一定的默契
并且在知识的补充方面做到了互补，能一起探讨问题，找到根源，期望在下一次实训中，可以配合的更好，真正做到1+1>2的效果
| 姓名 | 风格 | 团队贡献 | 优点 | 缺点 | 希望提高的地方 |
| 胡文媛 | 默默做事 | 提供思路 | 出现问题能自查 | 查不着问题出在哪 | 勤快一点 |
| 曲梦 | 哈哈大笑 | 动手能力 | 善于观察 | 东张西望 | 不要太懒 |
