为什么要写书是一个很难回答的问题，因为从不同的角度，会有不同的答案。

最近ChatGPT很火！诸事不决，先问问ChatGPT，看看它是怎么回答的。

ChatGPT给出的答案还是比较全，虽然没有“一本正经的胡说八道”，但多少有些干巴巴的说教，一点也不生动。作为一名老编辑，我更想通过自己了解或接触的一些人和事儿，来和大家聊一聊“我们为什么要写作”。

立德、立功、立言三不朽

三不朽的说法出自《左传·襄公二十四年》。这一年（也就是公元前549年），鲁国的执政叔孙豹到了晋国，晋国的执政范宣子迎接招待他。范宣子此时刚刚平定晋国内乱，志得意满，就当着叔孙豹的面，历数起自己祖上的伟业，认为自己的祖先从尧舜到春秋一直保持有贵族姓氏，可以称得上是“不朽”了。但是叔孙豹并不承认这一点，告诉范宣子说，你这不叫“不朽”，只能叫“世禄”，就是世代保有贵族的身份、官职和利禄。

那什么才叫“不朽”？叔孙豹说：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”也就是说，最上等的事业是树立德行，其次是建立功业，再其次是传播言论。这几件事情的效果，即使很久以后也不会废弃，只有这才能叫做不朽。

叔孙豹在历史上知名度不是很高，但他这段外交场合的辞令却流传后世，“立德、立功、立言”成为后人判断不朽功业的标准。从这一点上来看，写作积累，出书立言，是一件很高大上的事情。

传播知识，分享心得

我们的畅销书《基于Python的金融分析与风险管理》作者斯文博士曾经说过“写书不是为了成就作者，而是为了成就每一位读者！”。他学习Python和写作这本书的经历，在https://blog.csdn.net/weixin_47979914/article/details/106646463这篇博客中有非常详细的介绍。

我相信很多作者都有和斯文一样的想法或初衷。其实在实际工作中，我们编辑碰到的很多作者都是主动要传播知识和分享学习体会，并不需要费太多口舌去劝他们写书。总也一些可爱的人爱学习，勤思考，善总结，等到他们有了一定积累，萌生过分享的念头，编辑只是找到一个恰当的时机，去点燃他们内心写本书的火种！

造福更多的学习者

邹欣老师的《编程之美——微软技术面试心得》一书，曾经影响了数十万的计算机专业的学生和毕业生。2015年，邹欣是微软Windows中国工程团队首席研发总监，期间经常需要在美国和中国两地来回奔波地工作。作为身居大厂高位的成功人士，他却一直心系中国的IT教育，致力于推动软件工程教学的变革。

邹欣基于自己在北航和清华教授软件工程课积累的实践经验，编写出版了《构建之法——现代软件工程》。在这本书作为软件工程教材的推广中，邹老师带领出版社的编辑做了很多不同的、有意义的事情：

• 为教师提供教学指导，招募助教（助教的费用，全部来自本书的稿酬收入）。
• 鼓励教师布置博客作业，学生通过博客交作业，老师在博客上点评；——很多学生毕业工作后，还保持着写技术博客的好习惯，这也给他们从事软件工程师的工作产生深远的影响。
• 软件工程实践环节模拟开发团队的小组模式。
• 制作黄色领骑衫，奖励领先的构建小组。

从2014年出版以来，《构建之法》连续出版3版，已经累计印刷了数十次，被40多所大学（不完全统计）选作软件工程课程教材。从其影响力来看，算得上是经典的软工图书，更重要的是，这一本书影响了数以万计的学生学习软件工程课程的方式，一些学生在成功开启IT工程师的职业生涯后，还写博客回顾和感慨自己从这本书中获得的益处。如是看来，邹老师写作《构建之法——现代软件工程》的作用，已经超越立言，初见立功的功效了。

对“《构建之法》的构建之路”感兴趣的朋友，可以点开这里https://zhuanlan.zhihu.com/p/528954786

视野、经历和人文素养

吴军老师已经是非常知名的跨界作家。他的作品从IT领域的《数学之美》《浪潮之巅》《硅谷之谜》开始，到涉及人文和教育的《文明之光》《大学之路》，再到《具体生活》，本本畅销。《见识》《格局》《态度》《富足》等作品，也都充满了广博的阅历体验和深邃的人生智慧。他获得过第六届中华优秀出版物奖、第八届文津图书奖等大奖。他的得到专栏《硅谷来信》《谷歌方法论》《阅读与写作50讲》等也非常畅销，传播很广。粗略算下，读过他的图书或专栏的读者应该在500万人以上。

吴军老师是一名计算机科学家，写IT类的图书获得欢迎不奇怪，为什么他跨界写作的人文、历史、教育甚至生活类的图书也这么畅销呢？这和他长期阅读写作的积累，以及由此形成的深厚的人文素养是分不开的。吴老师毕业于清华附中和清华大学，这些学校即便对学理工的学生，也有很好的人文环境的熏陶。吴老师博闻强记，喜欢周游全世界的人文古迹，是“读万卷书，行万里路”的典范。弱水三千，取一瓢饮，这就是为什么，我们在读吴军老师的各领域跨界作品的时候，能够感受到作者的厚积薄发、驾轻就熟、如数家珍。

另一位人文素养深厚的理工男是何万青老师。何老师阅读爱好广泛，博闻强记，尤其喜欢科幻小说，对《三体》有非常深刻独到的理解。他坚持写公号7年，“四维碎片”已经有100多篇高质量原创文章。疫情期间，何老师一家三口翻译出版了4本高质量的科技思想著作。

何老师曾经受CCF邀请，给青年学生做了一次题为《阅读、翻译&写作：构建科技人文的异次元》的讲座，详细介绍了自己阅读、翻译和写作的经历和宝贵经验。何老师的写作、翻译的初衷，从这个讲座中可见一斑，听了这堂讲座（ https://www.bilibili.com/video/BV16e4y167Lq/），你就能感受到科技和人文精神融汇贯通的重要性。

稿酬

稿酬回报可能并非大多数作者追求的首要目标。图书出版的稿酬总体比较微薄，只有极少数超级畅销书作家能够依赖此项收入生活（例如，余华就曾经戏言，自己可以靠《活着》活着）。

技术图书的读者面远不如小说那样广，稿酬相对来说也就更少一些。jQuery的创始人和技术领袖John Resig，目前在Mozilla担任JavaScript工具开发工程师。著有《Pro JavaScript Techniques》（即《精通JavaScript》）等经典JavaScript书籍。他曾经写博客抱怨自己的图书《Pro JavaScript Techniques》只买了区区4000册。可以想见，这本书的稿酬寥寥无几，和他投入去写作这本书的时间价值是不匹配的。

也不乏累计销量几十万册的技术图书作者。比如我们前面提到的吴军老师。所以，稿酬汇回报的多少要看具体图书的到底是否能够畅销。但无论如何稿酬不是技术作者的首要目标，即便稿酬丰厚，和作者为此付出的时间、心力相比，也是微不足道的。更何况，不少的作者主动把自己的稿酬投入到社会公益事业中。总之，稿酬不是驱动他们写作的第一动力。

书写是为了更好的思考

最后，想用《暗时间》的作者刘未鹏的一段话来结束这篇博客。他说：“书写是对思维的备忘，书写是对思维的缓存，书写是与自己的对话，书写是与别人交流。”未鹏有一篇同名的博客（https://blog.csdn.net/pongba/article/details/3874528），介绍了他多年阅读、思考和写作的心得，非常值得一读。

这篇长文的主要目的是希望通过身边的人和故事，能够帮助大家从某一个角度理解“我们为什么要写作”，进而思考“我们为什么要写书”。后续的文章将紧接着这个话题，聊聊“怎样写好一本书”。