紧张又充实的大学生活即将结束，大学生们又开始做毕业设计了，而做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告，想必大家像我一样在写开题报告时就会有疑惑了：“哎，什么是研究基础，这个怎么写啊?”
不急，下面收集整理近几年来研究基础的写法，仅供参考，大家一起来看看吧！
本文分为三部分来讲：
一、什么是研究基础？
二、研究基础分为几部分来写
三、常用格式
一、什么是研究基础？
研究工作基础就是指工作单位现有的硬件条件和你本身具有的软件条件。具体来说，硬件条件是指试验设备装置以及各种分析测试设备。软件条件是就是自己的知识积累，经验等等。比如你做过什么项目，得到什么成果。
方法：
1、文献研究法：在确定课题研究方向之前检索了大量的文献资料，对于其中研究的比较多、比较透彻的并且已经没有研究意义的相关课题进行了筛选，选出一些比较有研究价值和现实意义的课题和方法，从而进一步确定了本课题的研究方向、研究领域和研究方法。
这个方法一般需要查阅大量资料，我们可以直接上【掌桥科研】。掌桥科研是近几年发现的一个网站，可以找到很多外文文献，是我知道的在国内收录外文文献较全的一个网站。下面是掌桥科研官网上对外文文献资源的介绍。
截至目前掌桥科研外文文献包含：
（1）外文期刊(51,001,332篇期刊文献)：包含来自Springer、Elsevier、Wiley、Taylor&Francis、IEEE、SPIE、AIAA、ASME等国外知名数据库的外文文献资源，主要来源于国外知名数据库，收录了1995年以来世界各国出版的28,000+种重要学术期刊论文，覆盖航空航天、军事、能源、电工、计算机、自动化等多个领域；
（2）外文会议(17,160,163篇会议文献)：主要来源于国外知名学术会议，收录了1985年以来世界各主要学协会、出版机构出版的学术会议论文，共计90,000+个会议；
（3）外文学位(911,214篇硕博论文文献)：主要来自于麻省理工、普林斯顿、剑桥、哈佛、牛津、斯坦福等知名大学，内容来源涵盖930所学位授予单位
（4）美国政府科技报告(1,899,464篇AD/PB/NASA/DE报告文献)：收录始于1958年，源于美国政府，主要包括美国国防部AD报告、美国能源部DE报告、美国航空航天局NASA报告、美国商务部PB报告；
（5）OA文献(44,936,012篇外文OA文献)：与相关开源文献资源库合作，收录了包含英语、德语、法语、日语等多种语言的外文OA文献。
2、对比分析法：本文主要运用此方法。本文将选取国内会展旅游较早的几个具有代表性的城市同山西进行各方面的比较，以期发现会展业的发展过程中存在的比较突出的问题及其遇到的瓶颈，从而发现制约着会展业发展的主要因素。
措施：
①调查收集与论文相关的第一手资料。
②整合相关资料，在指导老师的耐心指导下完成论文写作。
二、基础研究分为几部分来写？
一般开题报告的研究基础分为理论基础，实验条件，人员条件，资料条件这4部分。
1、理论基础
理论基础就是说从理论上找到证据,在行动之前要从理论上去论证行动的合理性,必要性等等。即选题的目的和意这也是开题报告中最重要的部分，也是学生最应该花时间去思考的。这部分主要说明为什么要研究、研究它有什么价值。而写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判自己这个选题有没有研究价值、是否适合研究。
如：随着……的发展/……政策的出台，……的问题越来越受到大家的关注，然而现如今整个大环境下……，如果不……，将会造成……的影响，为解决这一问题，本文采用……的研究方法，对……进行分析研究，从而提出合理的解决思路与方法，以实现……。
2、实验条件：即对所做课题进行可行性分析
（1）投资必要性：主要根据市场调查及预测的结果,以及有关的产业政策等因素,论项目投资建设的必要性。在投资必要性的论证上,一是要做好投资环境的分析,对构成投资环境的各种要素进行全面的分析论证,二是要做好市场研究,包括市场供求预测、竞争力分析、价格分析、市场细分、定位及营销策略论证。
（2）技术可行性：主要从项目实施的技术角度,合理设计技术方案,并进行比选和评价。各行业不同项目技术可行性的研究内容及深度差别很大。对于工业项目,可行性研究的技术论证应达到能够比较明确地提出设备清单的深度对于各种非工业项目,技术方案的论证也应达到目前工程方案初步设计的深度,以便与国际惯例接轨。
（3）财务可行性：主要从项目及投资者的角度,设计合理财务方案,从企业理财的角度进行资本预算,评价项目的财务盈利能力,进行投资决策,并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力。
（4）组织可行性：制定合理的项目实施进度计划、设计合理的组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等,保证项目顺利执行。
（5）风险因素及对策：主要对项目的实验风险，技术风险，财务风险，组织风险等因素进行评价，制定规避风险的对策。
3、人员条件
主要是对成员的介绍和对工作的分工安排，讲述这几年内有没有做过相关实验经历，是否具备相关的专业知识和理论基础。
4、资料条件
这部分需要查阅大量相关文献，了解并介绍清楚自己研究内容的国内外发展历史、有哪些主要成果、存在哪些问题和不足以及该研究内容的未来发展方向，总结一句话也就是国内外发展现状。文献查阅可通过各种网站和图书馆进行，一般学校里都有提供账号，多用关键字词进行搜索，重点查看前言、绪论，有些论文也会有独立的文献综述章节，同样也可以直接在掌桥科研进行查询收集相关文献。
三、常用话术
1、你是否有搞研究的观察力、思索力，如有很多研究的问题就摆在你身边，你却不知晓，也不知从哪些方面采用什么办法去改变。就这方面具体表现：你曾有过此方面的论文获奖或论文。
2、你是否有搞研究的实践经验，如能做研究的调查总结，研究方案的撰写，研究过程的布置、怎样一环或一步地安排指导实践、怎样收集归纳研究资料、怎样总写撰写阶段报告等。
3、学校是否重视这个课题，是否能够为课题研究开展提供环境支持、经济支持。
4、课题组主要研究人员是否有足够的组织协调能力，可以管好课题研究成员及课题研究任务。参研人员是否有时间和精力完成此项研究。
5、课题是否获得了专家和前辈的支持，有没有课题研究顾问，给课题提供把关、指导和辅导等支持。
6、学校有没有给教师提供课题研究培训机会。
7、学校能否给教师提供资金，竭尽全力保证研究工作的投入，确保课题研究的顺利进行。
以上就是一个课题研究条件需要分析的内容。课题研究条件准备的越充分，越能在课题论证中获得有利的证据，证明这个课题能研究成功。
