我的128创作纪念日

机缘

写CSDN博客的时候，应该纯属一个巧合，还记得当初是和一个班上的同学一起记录学习笔记，最初是在博客园的平台上记录笔记，可以在以后复习时使用，后来我的同学开始推荐使用CSDN平台，于是我们两就转战CSDN啦。
不知不觉，从3月份到现在也有128天啦，128天创作纪念日。最开始的时候应该是记录学校专业课程的实验笔记，毕竟写代码的机会不多。后来猛然发现，虚度两年半光阴的自己，不知不觉中走到了大三的末尾，在这个暑假过后马上就要进入大四了。现在的就业环境懂的都懂，开始想要多学习一些专业知识，于是就有了开始一个月4篇博客，到后来每周3到4篇博客来记录我学的知识。
在这里也很感谢刚开始我们一起写博客的同学，只不过不知道为什么，他最后放弃了注销了账号，现在我的周围又只剩下了我一个人。我的知识笔记不仅能帮助我自己，在CSDN这个平台我相信很多人也需要从这里获取知识，我们永远在一起。

实战项目中的经验分享
实战项目是我们应用知识、技能和工具解决现实问题的平台。每个实践都是一个宝贵的机会，通过分享实战经验，我们可以从他人的成功和失败中汲取宝贵的经验教训。这些分享可以帮助我们避免重复他人的错误，并且获得更多的灵感和启发。此外，实战经验的分享还可以促进团队合作和沟通，增强团队成员之间的互动和协作，提高项目的整体效率和质量。
日常学习过程中的记录
日常学习记录是我们个人成长的重要组成部分。无论是通过阅读书籍、参加培训课程，还是进行自主学习，我们都应该将所学知识进行记录和整理。这样做可以帮助我们更好地巩固所学内容，加深对知识的理解和记忆。此外，记录学习过程还有助于我们发现自己的学习方法和习惯，及时调整和改进，提高学习效率。同时，通过分享学习笔记和心得体会，我们可以与他人互相学习、交流和探讨，拓宽视野，共同成长。
通过文章进行技术交流
文章作为一种传播和沟通的媒介，具有广泛的影响力。通过撰写技术文章，我们可以将自己的思考和研究成果分享给其他人，启发他人思考和学习。技术交流不仅可以促进自身的知识深化和提升，还可以推动整个技术社区的进步。在文章中，我们可以分享自己的见解、观点和创新，激发他人的思考和创造力。同时，我们也可以从他人的反馈和评论中获得更多的思路和建议，不断完善自己的技术能力。
例如：

收获

感谢这128天里，与CSDN平台的相遇，感谢平时一起三连的好兄弟，由于你们的存在，CSDN这个平台有了它的意义，感谢128天里在CSDN上所有的遇见，接下来我们一起加油。
在这里插入图片描述

128天的时间里，收获了3400粉丝的关注，很感谢它们的存在，让我写的博客有了意义。
在这里插入图片描述
收获了2000多的点赞，1900多的收藏，你们的鼓励是我最大的动力！
我的认可
也感谢大家的认可，接下来我会继续努力。

日常

在当今快节奏的社会中，创作已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。然而，对于那些同时面临着繁重的工作学习任务的人来说，如何在有限的精力下平衡创作与工作学习成为了一项挑战。本文将探讨创作与工作学习之间的关系，并提供一些建议来帮助你更好地平衡这两者。

第一部分：创作已经是你生活的一部分了吗？
对于许多人来说，创作早已渗透到他们的生活中，成为了一种自我表达和情感释放的方式。无论是写作、绘画、音乐还是其他形式的创作，它们都可以成为我们的情感出口和内心世界的反映。创作不仅仅是一种兴趣爱好，更是塑造个体独特身份和思维方式的途径。

第二部分：平衡创作与工作学习的挑战
然而，现实中我们面临着日益繁重的工作学习任务，时间和精力成为了有限资源。在这种情况下，如何平衡创作与工作学习变得至关重要。以下是一些建议：

管理时间：设定明确的时间框架来进行创作，并将其视为一项正式的任务。合理安排工作学习和创作的时间段，避免二者发生冲突。

设定优先级：根据工作学习的紧急性和重要性来确定优先处理的事项。将时间分配给最重要的任务，然后再将剩余时间用于创作。

制定计划：制定详细的计划，包括工作学习和创作的目标和里程碑。通过规划，可以更好地掌握时间，确保能够兼顾创作和工作学习。

寻找灵感：利用工作学习中的经验和知识来激发创作灵感。工作学习中的挑战和成就可以为创作提供新的思路和素材。

坚持养护自身：创作需要灵感和精力，而工作学习也需要我们的最佳状态。因此，注意休息、锻炼和放松，保持身心健康，以更好地平衡创作与工作学习。

成就

在这128天里，阅读量最多的文章还得是

# 判断epc类型并转化为点十进制格式返回
def judgment(epc0b, code_type):length = len(epc0b)#version_type表示版本号version_type1 = int(epc0b[:2], 2)version_type2 = int(epc0b[:8], 2)if length == 64 and version_type1 == 1:return transform(epc0b, code_type[0])if length == 64 and version_type1 == 2:return transform(epc0b, code_type[1])if length == 64 and version_type1 == 3:return transform(epc0b, code_type[2])if length == 96:return transform(epc0b, code_type[3])if length == 256 and version_type2 == 1:return transform(epc0b, code_type[4])if length == 256 and version_type2 == 2:return transform(epc0b, code_type[5])if length == 256 and version_type2 == 3:return transform(epc0b, code_type[6])# 根据epc类型返回十进制格式
def transform(epc0b, code_type):results = []flag = 0# 按位置和位数将二进制转多个十进制，并用.隔开for i in code_type:temp = int(epc0b[flag:flag + i], 2)           #指定这是2进制形式表示的字符串flag += iresults.append(temp)return ".".join(str(i) for i in results)    #str(i)表示把每个整数元素变为字符串型# 根据十进制格式返回最后的URL
def address(class_ip, suffix_name):str_numbers = class_ip.split('.')int_number = [int(num) for num in str_numbers]print(f"序列号:{int_number[-1]}")# 去除序列号，并将整个列表反转reversed_numbers = int_number[:-1][::-1]# 合并后缀为最终URL地址string = ".".join(str(temp) for temp in reversed_numbers) + suffix_namereturn string# --------------------------------------------数据准备------------------------------------------
code = ((2, 21, 17, 24), (2, 15, 13, 34), (2, 26, 13, 23), (8, 28, 24, 36), (8, 32, 56, 160), (8, 64, 56, 128),(8, 128, 56, 64))
test = '0100000000000000000001000000000000011000000000000000000110010000'
suffix = ".onsroot.org"
# ----------------------------------------------测试----------------------------------------------
result = judgment(test, code)
url = address(result, suffix)
print(result)
print("ONS解析得到URL:",url)