python自带的os模块提供了许多与操作系统交互的函数，适配多种操作系统，比如windows，mac，linux等，比如常用路径操作、进程管理、环境参数等都可通过os模块实现。
以下是自带的os.py中的前面一部分代码。
- 第一个红框中主要说明如下：
—— os.name为'posix'或'nt'
—— os.curdir是一个表示当前目录的字符串(总是'.')
—— os.pardir是一个表示父目录的字符串(总是'..')
—— os.sep是路径分隔符('/'或'\\')
—— os.extsep是扩展分隔符(总是'.')
—— os.altsep是备用路径名分隔符(None或'/')
—— os.pathsep是$PATH等中使用的组件分隔符
—— os.linesep是文本文件中的行分隔符('\r'或'\n'或'\r\n')
—— os.defpath为可执行文件的默认搜索路径
—— os.devnull为空设备的文件路径('/dev/null'等)
其中os.name意味着操作系统类型，'posix'指的是类Unix操作系统，如Linux和Mac OS，而'nt'则指的是Windows。
- 第二个红框是当通过from os import *导入时只导入__all__中包括的功能。
目录操作
os.getcwd()获取当前程序文件所在目录
print(os.getcwd())os.mkdir()创建目录
用于新建文件夹，当文件夹存在时会报错，而且不能创建多层目录
在mac桌面上创建目录1，执行成功
os.mkdir('/Users/htsc/Desktop/dir1')但如果想创建多层目录，比如在dir1下接着创建dir2，然后在dir2下创建dir3，此时会报错。
os.mkdir('/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2/dir3')os.makedirs()创建多层目录
用于新建文件夹，当文件夹存在时会报错，能创建多层目录
os.makedirs('/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2/dir3')os.rmdir()删除空目录
以下执行会删除最后一层dir3目录，但是dir3目录如果不为空，则会报错。
os.rmdir('/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2/dir3')os.removedirs()递归删除多层空目录
以下执行会依次删除dir3/dir2/dir1目录，但是某个目录如果不为空，则会报错。
os.removedirs('/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2/dir3')如果想删除非空目录，可以使用shutil.rmtree()函数
import shutil
shutil.rmtree("/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2/dir3'")
os.chdir()改变当前目录。
print(os.getcwd())
os.chdir("/Users/htsc")
print(os.getcwd())
结果：当前目录被修改
/Users/htsc/Desktop
/Users/htscos.rename(src, dst)：重命名一个目录或文件。
os.rename('/Users/htsc/Desktop/dir1/dir2','/Users/htsc/Desktop/dir1/dir4')os.listdir(path)：列出指定目录下的所有文件和子目录。
print(os.listdir(path='/Users/htsc/Desktop'))os.stat(path)：获取文件或目录的状态。
print(os.stat('/Users/htsc/Desktop'))
打印结果：
os.stat_result(st_mode=16832, st_ino=245263, st_dev=16777234, st_nlink=15, st_uid=501, st_gid=20, st_size=480,st_atime=1713104547, st_mtime=1713104547, st_ctime=1713104547)os.walk(path)：递归地查找文件夹树，yield每个文件夹路径，所有的子文件夹名和所有的文件名。（返回一个生成器）
for path,sub_folder_names,file_names in os.walk('/Users/htsc/Desktop/dir1'):print(path)print(sub_folder_names)print(file_names)文件夹如果比较复杂打印看上去会很乱，大家可以依次打印或者找一个小层级的目录试下。
共勉： 东汉·班固《汉书·枚乘传》：“泰山之管穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”
-----指水滴不断地滴，可以滴穿石头；
-----比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳。
----感谢读者的阅读和学习，谢谢大家。
