ssm校园疫情防控管理系统-计算机毕业设计源码30796

摘要

1 绪论

1.1目的及意义

1.2开发现状

1.3ssm框架介绍

1.3论文结构与章节安排

2 校园疫情防控管理系统系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1 数据流程

3.3.2 业务流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 校园疫情防控管理系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

3.2.2用户模块设计

3.2.3 评论管理模块设计

3.2.4防疫物资管理模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结

4 校园疫情防控管理系统详细设计与实现

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

4.1.2 用户注册界面

4.1.3 用户登录界面

4.1.4我的账户界面

4.1.5应急方案界面

4.1.6防疫物资界面

4.1.7物资申请界面

4.2管理员功能模块

4.2.1通知公告管理界面

4.2.2资源管理界面

4.2.3系统用户管理界面

4.2.4 防疫物资管理界面

4.2.5 体温上报管理界面

4.2.6 隔离信息管理界面

5系统测试

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致谢

摘要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径，但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向，由于站在的角度存在偏差，人们经常能够获得不同类型信息，这也是技术最为难以攻克的课题。针对校园疫情防控等问题，对校园疫情防控进行研究分析，然后开发设计出校园疫情防控管理系统以解决问题。

校园疫情防控管理系统主要功能模块包括首页、应急方案、防疫物资、类型管理、物资申请、体温上报、隔离信息、返校信息、校园消毒、防疫咨询，采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用springboot框架、java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对校园疫情防控管理系统的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现校园疫情防控管理系统和部署运行使用它。

关键词：Java技术；MYSQL；校园疫情防控管理系统

Abstract

In the information society, there is a need for targeted information acquisition channels, but the expansion of channels is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation in perspective, people often can obtain different types of information, which is also the most difficult topic for technology to overcome. Conduct research and analysis on campus epidemic prevention and control, and then develop and design a campus epidemic prevention and control management system to solve the problems.

The main functional modules of the campus epidemic prevention and control management system include homepage, emergency plan, epidemic prevention materials, type management, material application, temperature reporting, isolation information, return to school information, campus disinfection, epidemic prevention consultation, adopting an object-oriented development model for software development and hardware installation, which can well meet the actual needs of use, improve the corresponding software installation and program coding work, Adopting MySQL as the main storage unit for backend data, using the Spring Boot framework, Java technology, and Ajax technology for business system coding and development, all functions of this system have been achieved. This report first analyzes the background, role, and significance of the research, laying the foundation for the rationality of the research work. Analyze the various requirements and technical issues of the campus epidemic prevention and control management system, prove the necessity and technical feasibility of the system, and then provide a basic introduction to the technical software and design ideas required for designing the system. Finally, implement the campus epidemic prevention and control management system and deploy and operate it.

Keywords:Java technology; MYSQL； Campus Epidemic Prevention and Control Management System

1 绪论

1.1目的及意义

在学校的日常管理过程中，疫情管理是日常管理中必不可少的组成部分，其管理水平的高低体现了一个学校管理水平的整体状况。一直以来学校使用传统人工的方式管理疫情数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据，为操作人员带来不少麻烦。

面对信息化时代的来临与学校的发展改革和转型升级，疫情管理越来越正规化、科学化。使用计算机对一些信息管理，具有众多优点，可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。因此开发一套高校疫情防控管理系统是很有必要的事情，它将成为学校单位不可缺少的一部分。在日常使用过程中，计算机系统提供的方便，使得操作人员提高工作效率，并使学校资源得以更有效配置，从而提高学校日常管理水平，也让学校内部更好的为使用者服务和提供的便利。

1.2开发现状

在《SARS事件与中国危机管理体系建设》提到目前国内市场出现了很多利用互联网监测流感疫情的研究者，其中包括利用互联网搜索引擎数据、社交网络数据、医疗网站数据、药物销售数据等进行流感监测的方法。

在地址http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs211/en/提到国外的Ginsberg等人利用Google流感趋势监测流感疫情，其监测时效比CDC（Centers for Disease Control）监测提前了1~2周。

在《国内外流感监测系统的综合调查研究》提到在国内，李秀婷等人应用Google搜索引擎数据研究基于互联网搜索数据的中国流感监测[3]。

在《流感监测的发展历史及思考》提到流感疫情预测中，采用互联网搜索数据结合流感中心公布的每周的流感疫情数据。首先研究搜索引擎数据对流感样病例ILI数据的解释能力，其次研究ILI历史趋势的解释能力，最后验证搜索数据和历史ILI数据的互补性。然后通过搜索数据和历史ILI数据最流感疫情做出预测。而本文中则通过实时的获取流感中心每天的数据疫情和好搜指数，实时地对流感疫情做出预测，在使用好搜指数数据对流感疫情作出预测的基础上，整合与本省历史ILI数据对流感疫情做出预测，并且取得了较好了的预测结果。

在《全国流感监测方案》提到但是这种监测的方式都是根据公众的在互联网上的行为操作记录进行监测。并没有让公众主动的参与到流感的监测中来。应用互联网数据对流感流行强度的预测，并没有充分地，利用已有的流感疫情数据，同时其他流感数据的预测只是研究性的内容，并未公布在普通公众面前，对公众的流感防治措施的采取意义不大。

在地址http://www.cnic.org.cn/chn/down/showdown.php?downid=850提到国外的Google推出的Flu Trends，Google Flu Trends中的数据主要包含用户的搜索信息和美国CDC公布的流感疫情数据，其团队通过研究用户搜索关键词的频率和流感疫情的相关性，然后从搜索关键词中选取一定数量的关键词对历史流感疫情数据进行计算，并与CDC公布的流感疫情数据进行对比，从中选取效果最好的搜索关键词集合用以作出对流感疫情的预测。

在《流感周报》提到Google Flu Trends对2017~2018疫情趋势预测和实际疫情趋势之间的相关性高达0.97，这与美国流感中心公布的流感疫情趋势几乎完全吻合。在2017~2018年间对流感疫情的预测比CDC监测网络提前了1~2周，而且可以判断流感的初始暴发地点。Flu Trends现在对全球多个国家的流感疫情都做出了预测，并且直观地展示在地图上面。然而，Flu Trends只对美国进行了不同地区的流感预测，针对其他国家则以全国范围做预测。本工作中按照省份对流感疫情做出预测，预测范围更加详细。Flu Trends预测提前的时间与流感中心监控网络的延迟时间相同，相当于计算当前的流感疫情，而本工作中则是对未来的流感疫情趋势做出了预测。Flu Trends在中国是不可访问的，并且未对中国的流感疫情做出预测，不能为我国公众服务。

在《Flu Near You》提到此外，国外已经出现公众可以直接参与的流感监测软件和网站，例如美国公共健康协会推出的Flu Near You 和Germ Tracker。在这两个网站上面用户可以上报自己的症状和其他的信息，Flu Near You社区每周已经有数千人上报健康报告。

1.3ssm框架介绍

SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis）框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成（SpringMVC是Spring中的部分内容）。常作为数据源较简单的web项目的框架。

Spring
Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂，在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。
Spring的核心思想是IoC（控制反转），即不再需要程序员去显式地`new`一个对象，而是让Spring框架帮你来完成这一切。
SpringMVC
SpringMVC在项目中拦截用户请求，它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责，将用户请求通过HandlerMapping去匹配Controller，Controller就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。
mybatis
mybatis是对jdbc的封装，它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件，Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时，通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession，再执行sql命令。

页面发送请求给控制器，控制器调用业务层处理逻辑，逻辑层向持久层发送请求，持久层与数据库交互，后将结果返回给业务层，业务层将处理逻辑发送给控制器，控制器再调用视图展现数据。

1.4论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2 校园疫情防控管理系统系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

经济可行性在此仅代表网站的运维成本，开发成本不在此考虑。

目前该模式下的校园疫情防控管理系统的数量日益增多，网购变得平民化普及化用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的ssm技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个校园疫情防控管理系统的时候我采用了ssm+MYSQL用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

（4）法律可行性：

从开发者角度来看，ssm和MYSQL是网上开源且免费的，在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。

从用户使用角度来看，只要不再系统上贩卖违禁品，对系统做出条约协议，杜绝非法支付即可。

综上所述法律可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1 数据流程

校园疫情防控管理系统主要的目的就是实现对防疫物资的物资申请，图2-1就是系统的数据流图。

图2-1防疫物资申请操作展开图

3.3.2 业务流程

分析完系统的数据流，接下来我们来看系统的业务流程，图2-2就是业务流程图：

图2-2业务流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照校园疫情防控管理系统的角色，我划分为了学生用户、审核人员和管理员这三大部分。

学生用户管理模块：

（1）用户注册登录：用户注册为用户并登录校园疫情防控管理系统；用户对个人信息的增删改查，比如个人资料，密码修改。

（2）通知公告：当用户点击“通知公告”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的公告信息，可以查看详情；

（3）防疫资讯：用户进行资讯的阅览，查看管理者发布的防疫资讯信息。

（4）防疫物资：当用户点击“防疫物资”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的防疫物资，支持通过关键词对防疫物资进行搜索，选择需要的防疫物资点击可以进入到防疫物资详细的介绍界面，在详细界面可以查看到物资的物资编号、物资名称、物资类型、物资规格、物资数量等信息，同时可以进行物资申请、收藏、点赞、评论操作；

（5）物资申请：当用户在防疫物资详情界面想要进行物资申请，点击下方的“物资申请”按钮，就会跳转到物资申请信息填写界面，根据界面提示输入物资申请信息，点击“提交”按钮，物资申请就完成了；

（6）应急方案：用户可以查看应急方案信息，在查询到自己想要了解的应急方案的时候，可以进入查看详细的介绍。

（7）校园消毒：用户可以查看校园消毒信息，在查询到自己想要了解的校园消毒的时候，可以进入查看详细的介绍。

（8）我的账户：在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。

管理员管理模块：

（1）登录：管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录，管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。

（2）轮播图：管理员点击“轮播图”菜单可以对首页展示的轮播图进行增删改查。

（3）通知公告：管理员点击“通知公告”菜单可以查看到系统中的所有通知公告信息，对已经存在的通知公告，管理员可以修改，也可以添加新的公告或者删除公告。

（3）资源管理：管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单防疫资讯和资讯分类进行增删改查。

（4）系统用户：管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理，包含了管理员用户、审核人员和学生用户。

（5）模块管理：在“模块管理”这一菜单下，我们会看到应急方案、防疫物资、类型管理、物资申请、体温上报、隔离信息、返校信息、校园消毒、防疫咨询，管理员可以对其进行增删改查操作。

2.3.2 非功能性分析

校园疫情防控管理系统的非功能性需求比如校园疫情防控管理系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表3-1校园疫情防控管理系统非功能需求表

安全性	主要指校园疫情防控管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指校园疫情防控管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响校园疫情防控管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着校园疫情防控管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	校园疫情防控管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了本校园疫情防控管理系统的用例图：

学生用户角色用例如图2-3所示。

图2-3 校园疫情防控管理系统学生用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个校园疫情防控管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。

图2-4 校园疫情防控管理系统管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对校园疫情防控管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个校园疫情防控管理系统要实现的功能。同时也为校园疫情防控管理系统的代码实现和测试提供了标准。

3 校园疫情防控管理系统总体设计

本章主要讨论的内容包括校园疫情防控管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本校园疫情防控管理系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1校园疫情防控管理系统系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本校园疫情防控管理系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本校园疫情防控管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的校园疫情防控管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本校园疫情防控管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本校园疫情防控管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本校园疫情防控管理系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本校园疫情防控管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本校园疫情防控管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。校园疫情防控管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2 校园疫情防控管理系统功能模块图

3.2.2用户模块设计

后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作，用户模块结构图如下图：

图3-3用户用户模块结构图

3.2.3 评论管理模块设计

校园疫情防控管理系统是一个交流性质的公开平台，用户用户可以在平台上交流，增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容，给予管理员删除不合适的言论的功能，所以需要专门设计一个评论管理模块，具体的结构图如下：

图3-4评论模块结构图

3.2.4防疫物资管理模块设计

校园疫情防控管理系统是中需要存储不少防疫物资信息，其模块功能结构，具体的结构图如下：

图3-5防疫物资模块结构图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个校园疫情防控管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-6 校园疫情防控管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中校园疫情防控管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表campus_disinfection (校园消毒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	campus_disinfection_id	int	10	0	N	Y		校园消毒ID
2	title_name	varchar	64	0	Y	N		标题名称
3	disinfection_area	varchar	64	0	Y	N		消毒区域
4	disinfection_date	date	10	0	Y	N		消毒日期
5	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
6	content_details	longtext	2147483647	0	Y	N		内容详情
7	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表emergency_plan (应急方案)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	emergency_plan_id	int	10	0	N	Y		应急方案ID
2	scheme_title	varchar	64	0	Y	N		方案标题
3	release_date	date	10	0	Y	N		发布日期
4	scheme_attachment	varchar	255	0	Y	N		方案附件
5	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
6	plan_content	longtext	2147483647	0	Y	N		方案内容
7	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
8	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表epidemic_prevention_consultation (防疫咨询)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	epidemic_prevention_consultation_id	int	10	0	N	Y		防疫咨询ID
2	consultation_title	varchar	64	0	Y	N		咨询标题
3	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
6	consultation_content	text	65535	0	Y	N		咨询内容
7	reply_content	text	65535	0	Y	N		回复内容
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表epidemic_prevention_materials (防疫物资)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	epidemic_prevention_materials_id	int	10	0	N	Y		防疫物资ID
2	item_number	varchar	64	0	Y	N		物资编号
3	material_name	varchar	64	0	Y	N		物资名称
4	material_type	varchar	64	0	Y	N		物资类型
5	material_specifications	varchar	64	0	Y	N		物资规格
6	quantity_of_materials	int	10	0	Y	N	0	物资数量
7	material_pictures	varchar	255	0	Y	N		物资图片
8	material_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		物资介绍
9	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
10	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表material_application (物资申请)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	material_application_id	int	10	0	N	Y		物资申请ID
2	item_number	varchar	64	0	Y	N		物资编号
3	material_name	varchar	64	0	Y	N		物资名称
4	material_type	varchar	64	0	Y	N		物资类型
5	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
8	contact_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
9	application_quantity	int	10	0	Y	N	0	申请数量
10	application_notes	text	65535	0	Y	N		申请备注
11	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
12	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表quarantine_information (隔离信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	quarantine_information_id	int	10	0	N	Y		隔离信息ID
2	isolation_number	varchar	64	0	Y	N		隔离编号
3	isolation_area	varchar	64	0	Y	N		隔离区域
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
5	start_date	date	10	0	Y	N		开始日期
6	end_date	date	10	0	Y	N		结束日期
7	detailed_address	text	65535	0	Y	N		详细地址
8	isolation_details	text	65535	0	Y	N		隔离详情
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表return_to_school_information (返校信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	return_to_school_information_id	int	10	0	N	Y		返校信息ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	date_of_return_to_school	date	10	0	Y	N		返校日期
6	returning_to_school_content	text	65535	0	Y	N		返校内容
7	back_to_school_remarks	text	65535	0	Y	N		返校备注
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reviewer (审核人员)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reviewer_id	int	10	0	N	Y		审核人员ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	id_number	varchar	64	0	Y	N		身份证号
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	professional_name	varchar	64	0	Y	N		专业名称
3	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
6	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
7	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
8	id_number	varchar	64	0	Y	N		身份证号
9	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表temperature_reporting (体温上报)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	temperature_reporting_id	int	10	0	N	Y		体温上报ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
5	body_temperature_of_the_day	varchar	64	0	Y	N		当日体温
6	body_temperature_status	varchar	64	0	Y	N		体温状态
7	reporting_time	datetime	19	0	Y	N		上报时间
8	report_description	text	65535	0	Y	N		上报描述
9	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
10	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表type_management (类型管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_management_id	int	10	0	N	Y		类型管理ID
2	material_type	varchar	64	0	Y	N		物资类型
3	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

3.4本章小结

整个校园疫情防控管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 校园疫情防控管理系统详细设计与实现

校园疫情防控管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的校园疫情防控管理系统的需求分析和校园疫情防控管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从校园疫情防控管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入校园疫情防控管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图以及系统内容，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2 用户注册界面

不是校园疫情防控管理系统中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本校园疫情防控管理系统的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。

图4-2 前台用户注册界面图

注册关键代码如下所示。

/**

* 注册

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());

query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

BufferedReader br = null;

StringBuilder sb = new StringBuilder("");

try{

br = reader;

String str;

while ((str = br.readLine()) != null){

sb.append(str);

}

br.close();

String json = sb.toString();

return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}finally{

if (null != br){

try{

br.close();

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}

return null;

}

public void insert(Map<String,Object> body){

E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);

baseMapper.insert(entity);

log.info("[{}] - 插入操作：{}",entity);

}

4.1.3 用户登录界面

校园疫情防控管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到校园疫情防控管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-3所示。

图4-3用户登录界面图

登录关键代码如下所示。

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

tokenService.save(accessToken);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

}

log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);

return sql.toString();

}

public List selectBaseList(String select) {

List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);

List<E> list = new ArrayList<>();

for (Map<String,Object> map:mapList) {

list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));

}

return list;

}

4.1.4我的账户界面

当用户点击右上角“我的”这个按钮，会出现子菜单，点击“我的账户”可以对个人的资料、登录系统的密码以及自己收藏的信息进行设置管理，我的账户界面如下图4-4所示。

图4-4我的账户界面图

4.1.5应急方案界面

用户可以查看应急方案信息，在查询到自己想要了解的应急方案的时候，可以进入查看详细的介绍。界面如下图4-5所示。

图4-5应急方案界面图

4.1.6防疫物资界面

当用户点击“防疫物资”这一菜单按钮，会显示管理员在后台发布的所有的防疫物资信息，支持通过关键词对防疫物资进行搜索，选择需要的防疫物资点击可以进入到防疫物资详细的介绍界面，在详细界面可以查看到物资的物资编号、物资名称、物资类型、物资规格、物资数量等信息，同时可以进行物资申请、点赞、收藏、评论操作，防疫物资界面如下图4-6所示。

图4-6 防疫物资界面图

4.1.7物资申请界面

当用户在防疫物资详情界面想要进行物资申请，点击下方的“物资申请”按钮，就会跳转到物资申请信息填写界面，根据界面提示输入物资申请信息，点击“提交”按钮，物资申请就完成了，物资申请界面如下图4-7所示。

图4-7 物资申请界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1通知公告管理界面

管理员点击“通知公告管理”菜单可以查看到系统中的所有通知公告信息，对已经存在的通知公告，管理员可以修改，也可以添加新的通知公告或者删除通知公告。界面如下图4-8所示。

图4-8通知公告管理界面图

通知公告管理代码如下。

public List selectBaseList(String select) {

List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);

List<E> list = new ArrayList<>();

for (Map<String,Object> map:mapList) {

list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));

}

return list;

}

4.2.2资源管理界面

管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单防疫资讯和分类列表进行增删改查。界面如下图4-9所示。

图4-9资源管理界面图

资源管理代码如下。

@RequestMapping("/get_obj")

public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

if (resultList.size() > 0) {

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

return success(jsonObject);

} else {

return success(null);

}

4.2.3系统用户管理界面

管理员点击“系统用户”菜单可以对系统中存在的用户进行管理，包含了管理员用户、审核人员和学生用户。界面如下图4-11所示。

图4-11系统用户管理界面图

系统用户管理代码如下。

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

4.2.4 防疫物资管理界面

管理员点击“防疫物资”会显示出所有的防疫物资信息，支持输入物资编号或者物资名称对防疫物资信息进行查询，如果想要添加新的防疫物资信息，点击“添加”按钮，输入物资编号、物资名称、物资类型、物资规格、物资数量、物资图片等信息，点击“提交”按钮就可以添加了，同时可以选择某一条防疫物资信息，点击“删除”进行删除，也可以对用户提交的防疫物资评论的信息进行管控。界面如下图4-12所示。

图4-12防疫物资管理界面图

防疫物资管理代码如下。

@RequestMapping(value = "/del")

@Transactional

public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(1);

}

4.2.5体温上报管理界面

管理员点击“体温上报”会显示出所有的体温上报信息，支持通过学生用户或者学生姓名或者学生学号对体温上报信息进行查询，如果想要添加新的体温上报信息，点击“添加”按钮，输入相关信息，点击“提交”按钮就可以添加了，同时可以选择某一条体温上报信息，点击“删除”进行删除。界面如下图4-13所示。

图4-13 体温上报管理界面图

4.2.6隔离信息管理界面

管理员点击“隔离信息”会显示出所有的隔离信息，支持输入隔离编号或者隔离区域对隔离信息进行查询，如果想要添加新的隔离信息，点击“添加”按钮，输入相关信息，点击“提交”按钮就可以添加了，同时可以选择某一条隔离信息，点击“删除”进行删除，也可以点击后面的“确认”按钮对隔离信息的确认信息进行更新维护。界面如下图4-14所示。

图4-14隔离信息界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、防疫物资展示功能测试、防疫物资添加、防疫物资搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

防疫物资查看功能测试：

表5-2 防疫物资查看功能测试表

用例名称	防疫物资查看
目的	测试防疫物资查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击防疫物资列表
预期结果	可以查看到所有防疫物资
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加防疫物资界面测试：

表5-3 管理员添加防疫物资界面测试表

用例名称	防疫物资发布测试用例
目的	测试防疫物资发布功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）用户点击防疫物资管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的防疫物资
实际结果	实际结果与预期结果一致

防疫物资搜索功能测试：

表5-4防疫物资搜索功能测试表

用例名称	防疫物资搜索测试
目的	测试防疫物资搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的防疫物资
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写校园疫情防控管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、防疫物资查看模块、防疫物资添加模块、防疫物资搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为校园疫情防控管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，校园疫情防控管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Web、ssm技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致谢

逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大学生用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。