目录:导读
一、根据题目要求写出具体LINUX操作命令
二、JMETER题目
三、根据题目要求写出具体SQL语句
四、测试案例设计题
金三银四面试面对大厂面试官提问,如何回答:花3天背完这100道软件测试面试题!银行测试的offer还不是手到擒来!
银行测试工作,比较偏重业务,业务可以说是银行测试的灵魂,贯穿测试活动的始终,对测试人员而言,除了掌握必要的IT基础,包括软件测试的基本理论,数据库,网络协议等等基础知识以外,还需要对常规银行业务,有一个概括的了解,这里所说的业务,不仅是指被测系统相关的业务知识,可能还涉及相关业务链上的业务,对业务的熟练程度直接影响工作效率。
好了话不多说,我们来看题目是怎么样的。
一、根据题目要求写出具体LINUX操作命令
1、分别写出一种查看主机IP地址、CPU使用率、内存使用率的命令。
ifconfig
top
2、进入/wls/applogs目录,显示该目录下所有文件详细信息,并按照文件变更时间排序
cd /wls/applogs
ls -lt
3、在后台运行目录下如下start.sh程序,用户为wls81
su wls81
./start.sh
4、查看当前运行的becif-query进程信息,找出进程号,并停止进程
ps –ef | grep becif-query
kill -9 pid (其中pid,是查到的进程id)
5、显示该目录下所有文件名包含cdts.log的文件信息,并一次删除
grep –rl “cdts.log”
rm –rf cdts.log
6、Vi编辑器光标移动到文件行首、所在行行首、删除光标所在行、保存并退出
行首:输入 :0 或者 :1 回车
所在行行首:"^"(即Shift+6)
删除光标所在行:shift+v, G, d
保存并退出:“:”+wq
7、编辑该目录下cdts.log文件,将其中所有的partyno字符串替换为custno后保存退出
Vi cdts.log
:%s#partyno#custno#g
8、切换到stools用户并编辑cdts-bak.log文件,在最后一行插入文本;linux test后取消保存退出,stools用户属于stgmon用户组
Su stools
Vi cdts-bak.log
输入“i”回车至文件最后一行
Linux test
“:” wq
9、/wls/applogs目录下有脚本clean.sh,现在要添加到计划任务中,每天22:30执行
30 22 * * * root run-parts /wls/applogs/clean.sh
10、将cdts-bak.log打成cdts-baklog.gz.tar包
tar –zcvf cdts-baklog.gz.tar cdts-bak.log
二、JMETER题目
1、将响应报文里的123的值作为下面操作的参数的正则表达式。
答:(.+?)
2、Jmeter里将csv里的值作为参数传入报文里的符号
答:${参数名称}
3、Jmeter里判断返回报文正确与否的断言是哪个?
答:响应断言
4、若每个sample之间需要等待6秒执行,使用哪个插件?
答:固定定时器(Constant Timer)设置1800
5、现在进行性能测试,需要80个并发,每5秒增加2个并发,当增加到80个并发,80个并发跑三分钟,使用什么插件设置?
答:同步定时器 (线程组上,线程数设置80,多长时间内初始化完这些线程,Ramp-Up period设置为200,意思是200秒内启动80个线程,相当于5s启动2个,调度器勾选,调度器配置中持续时间配置(180))
三、根据题目要求写出具体SQL语句
表A
表B
1、按分数倒序排列显示出姓名、科目、分数
Select 姓名,科目,分数 from 表A order by 分数 desc
2、查询出语文分数大于70分的人数
Select count(1) from 表A where 科目=’语文’ and 分数>70
3、查询出数学最高分的姓名、分数
Select 姓名,分数 from 表A where 科目=’数学’ order by 分数 desc limit 1
4、查询出所有科目评价为良好的男生姓名、科目、分数
Select 姓名,科目,分数 from 表A where 性别=’男’ and 分数>=71 and 分数<=85
5、一条查询中分别输出男女生的数学最低分
Select min(分数),性别 from A where 科目=’数学’ group by 性别
6、一条查询中输出语文和数学分数前两名的姓名、科目、分数
Select 姓名,科目,分数 from A where 科目=’语文’ order by 分数 desc limit 2
Union all
Select 姓名,科目,分数 from A where 科目=’数学’ order by 分数 desc limit 2
7、将所有男生的性别修改成01
update 表A set 性别=01 where 性别="男"
8、根据分数上下限设置表A的是否及格列(优秀、良好、及格都表示及格)以及评价列
Update A a inner join B b on a.分数>=b.分数下限 and a.分数<=b.分数上限 set 评价
四、测试案例设计题
现有一程序,页面提供3个输入框a、b、c,一个输出框d,根据a、b、c的出入判断是否能组成一个三角形(三角形任意两边之和大于第三边),在d中输出:是,否;请根据以上描述设计测试案例,并注明使用的测试方法。
全文完,感谢你的耐心阅读。