- 参考书——《Science research writing for non-native speakers of English》
文章目录
- 1 结构问题
- 2 语法与撰写技巧
- 2.1 Tense pairs:时态对
- 2.2 Signaling Language
- 2.3 Passive/Active 主动与被动语态
- 2.4 Paragraphing 分段
- 3 Writing Task: Building a Model——构建Introduction撰写模型
- 3.1 Part1: Importance; Background; Terminology; Problem area
- 3.2 Part2: Previous and/or current research and contributions
- 3.3 Part3: Research Gap; Specific Problem; Prediction
- 3.4 Part4: This Paper
- 3.5 注意事项
- 4 Vocabulary: 用词推荐
- 4.1 Establish Importance
- 4.2 Previous and/or current research and contributions
- 4.3 Gap/Problem/Question/Prediction
- 4.4 The present work
1 结构问题
- 撰写时间:完成Methodology部分的撰写/初稿完成
- 在撰写Introduction部分时我们需要回答三个问题:
-
- Introduction部分如何开头?
-
- Introduction部分需要包含那些内容?顺序如何?
-
- Introduction部分如何结尾?
-
-
-
- 对称性:Introduction部分与Conclusion部分的内容是相应且描述顺序相反的
-
- 上下宽,中间窄:Introduction部分讨论general内容,后续focus到具体问题下启central section;Conclusion部分上承central section,后进行general讨论
-
2 语法与撰写技巧
2.1 Tense pairs:时态对
- Present simple一般现在时;Present continuous一般进行时
- 一般现在时:一种永久的状态——表达可接受的事实或实际情况
什么是acceptable facts一般由作者决定,但通常需要辅以reference
- 在conclusion部分,你甚至可以将自己的结论用一般现在时来进行表示——强调结果的通用性;如果使用过去式进行表示,则表明作者并没有表达出该结论能够适用于任何场景或条件
- 一般现在时:表示暂时的状态
- 一般现在时:一种永久的状态——表达可接受的事实或实际情况
- Past Simple 一般完成时;Present Perfect 现在完成时
- 不同点:
-
- 事件发生的时间点不同:如a,b两句对比——住的时间段是不同的
-
- 对现状的影响不同:如c,d两句对比——现在完成时侧重与表示该情况对现状的影响
-
- 不同点:
- 适时的切换语态将更有利于观点的描述
2.2 Signaling Language
- Sentence Connection:语句连接
- overlap:重复上一句的主体内容
- pronoun/pro-form:使用代词
- semicolon/relative clause:不断句或使用从句
- signal connectors:使用信号连接词
- 例如
therefore
,however
- 原因类连接词(cause)
due to (the fact that)
on account of (the fact that)
in view of (the fact that)
as
because
since
: 也用于表示从…开始
- 结果类连接词(result)
therefore
concequently
hence
as a result (of which)
which is why
so
: 不用于句首
- 表示相反或不同的连接词(contrast/difference)
however
whereas
but
on the other hand
by contrast
while
:也用于表示同时(at the same time)on the contrary
: 只能用于表示完全相反(例如失败与成功)conversely
:只能用于表示完全相反
- 表意外性的连接词(unexpectedness)
- 表示额外信息的连接词(addition)
in addition
moreover
furthermore
apart from that/which
also
secondly (etc.)
in the second place (etc.)
what is more
- 例如
- overlap:重复上一句的主体内容
2.3 Passive/Active 主动与被动语态
- 主动语态
- 主语
we
可以用于表示研究团队,但如果要用于表示一般意义上的人则建议进行替换We know that ...
替换为It is known/thought that ...
- 主语
I
用于表示笔者,可以使用dummy object来进行替换,例如This article
或者The present paper
- 主语
- 被动语态
- 强调某项工作被完成,但一般不之名完成者(即不添加
by sb
)
- 强调某项工作被完成,但一般不之名完成者(即不添加
2.4 Paragraphing 分段
- 分段是一种重要且有效的阅读与写作的视觉辅助方案
- 不要太长也不要太短
- 段落之间如何进行连接?
- 阅读与书写存在间接的关联
- 想要加速阅读的效率,一个重要的方法是快速且简单地浏览一边(skim)
- 注意上述速读方法的第六条:读每一个段落的第一句话
- 在研究论文写作中,一般每一段的第一句话都是主题句(topic sentence)
-
- 首句概括该段落的主要内容
-
- 其他内容用于讨论、描述、定义
-
- 当讨论的范围以及内容超出了主题句所包含的内容,则需要另起段落
-
3 Writing Task: Building a Model——构建Introduction撰写模型
3.1 Part1: Importance; Background; Terminology; Problem area
-
- Establish the Importace of the research topic:说明该领域研究的重要性
- 该领域的研究数量
- 该领域的作用
- 直接指明重要性
-
- Provide general background to the reader:为读者介绍基础背景
- 通常以一般现在时描述,表示这些背景为基础共识
- 根据研究领域以及读者受众的不同,领域背景有区别
- 如果研究目标是某领域内的专业分支,则读者很可能具备该领域的基础认知,背景介绍可更加明确专业
- 如果研究目标可能吸引各类受众,则背景介绍可以更加广泛与通用
- 如果有多项研究背景需要介绍,则从最通用的,接受范围最广的开始介绍——构建阅读的起点并引领读者前进
- 注意:及时是背景知识介绍也可能出现论文引用的情况,这些论文需要具备较高的知名度以及可信度(以支持其成为背景知识)
不建议在Introduction的起始部分直接说明自己想要解决的问题是什么。首先,研究问题可能需要较长的篇幅来定义;其次,读者可能并不能清晰理解你所描述的问题。问题本身来源于背景知识
-
- Describe the general problem area or the current research focus of the field:说明研究目标/问题领域
- 注意:这里并不是对研究目标进行明确地定义,而是锁定问题所在的领域;通常是一到两句话
-
- Provide a transition between the general problem area and the literature review:构建问题域与研究综述的桥梁
- 示例:
One way to toughen polymers is to incorporate a layer of rubber particles.
- Problem area:Polymers的耐受性不强
- Transition:加强Polymers耐受性的一种重要方法是incorporate a layer of rubber particles
3.2 Part2: Previous and/or current research and contributions
-
- Provide a brief overview of key research projects in this area:简单介绍该领域研究方案或思路
- 注意:不应该随意地将literature review放在introduction的任意部分,而应该有选择有顺序地描述这些研究方法——辅助读者构建出阅读逻辑
- 三种方案:
-
- chronological:按时间顺序描述
-
- different approaches/theories/models:根据文献所使用的方法或模型进行区分
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- general/specific:由广至细;即先描述领域通用文献后逐渐过渡至特定问题研究
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3.3 Part3: Research Gap; Specific Problem; Prediction
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- Describe the gap in the research:说明现有研究的不足或缺陷(gap)
- 从这里开始介绍本篇研究的目标以及特定的问题
-
- Describe the paper itself:介绍本篇论文的工作或内容
- 通常使用一般现在时描述论文本身,例如
This paper is organized as follows
,This study focus on
- 通常使用一般过去是描述论文的研究目标,例如
The aim of this project was...
——因为目标的确定在执行工作之前- 也可以使用一般现在时,这种情况用于表示只实现了部分目标
3.4 Part4: This Paper
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- Give details about the methodology reported in the paper:简单描述本项研究所使用的方法
-
- Announce the findings:描述本项研究的成果
注意:Introduction部分对研究方法以及结论的描述是非常简单的,不需要呈现过多的细节,这些细节应该留待后续章节
3.5 注意事项
- Introduction部分一般总是以Part1开头并以Part4结尾,但是Part2以及Part3可能出现多次
- 各位可以尝试多找几篇研究性英文论文,阅读其Introduction部分并将内容归类到上述4个部分中
- 在开始一项研究工作时,我们首先需要了解该研究领域并找到值得研究的problem set
- 在阅读论文的过程中建议有意识地为各篇论文打上标签:例如
background
,literature review
,<method_namey/type>
等 - 建议有意识地将各篇参考文献进行串联——便于论文撰写——为读者提供清晰地“research map”
- 在阅读论文的过程中建议有意识地为各篇论文打上标签:例如