比赛地址
b牛客竞赛_ACM/NOI/CSP/CCPC/ICPC算法编程高难度练习赛_牛客竞赛OJ
C语言数据类型
字符
整型数
int 2e9
long long 9e18
浮点数
代码示例
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>int main() {// 定义变量int intVar;long longVar;long longLongVar;float floatVar;double doubleVar;char charVar;// 输入整型scanf("%d", &intVar);printf("您输入的整数是: %d\n", intVar);// 输入浮点型scanf("%f", &floatVar);printf("您输入的浮点数是: %.2f\n", floatVar);// 输入双精度浮点型scanf("%lf", &doubleVar);printf("您输入的双精度浮点数是: %.2lf\n", doubleVar);// 输入字符型scanf("%c", &charVar);printf("您输入的字符是: %c\n", charVar);// 输入 long 类型scanf("%ld", &longVar);printf("您输入的 long 是: %ld\n", longVar);// 输入 long long 类型scanf("%lld", &longLongVar);printf("您输入的 long long 是: %lld\n", longLongVar);return 0;
}
常量
定义常量的用途主要有以下两个方面:
-
提高代码可读性:
- 常量通过使用具有描述性的名称,能够使代码更易于理解。例如,使用
#define PI 3.14
可以让读者一目了然地知道这个值代表的是圆周率,而不是直接在代码中看到一个数字。
- 常量通过使用具有描述性的名称,能够使代码更易于理解。例如,使用
-
提高代码的可维护性:
- 当需要修改常量的值时,只需在一个地方进行更改(常量定义处),而不必在代码的多个位置逐一修改。这降低了出错的概率,并且便于在未来进行维护和更新。使用常量可以避免“魔法数字”的出现,减少代码中的硬编码。
这两个用途共同作用,使得代码更加清晰、简洁和健壮。
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>
#define mod 19
int main() {int a, b;scanf("%d %d", &a, &b);printf("%d\n", (a * b) % mod); return 0;
}
运算表达式
++ a和a++的区别
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>int main() {int a = 1;// 先运算再赋值 int b = ++a; //结果是b=2int a = 1;// 先赋值再运算 int b = a++; //结果是b=1}
用途 数组
判断输出结果
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>int main() {int arr[4]{1,2,3,4};int j=0;for(int i=0;i<3;i++){printf("%d",arr[++j]);} }
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>int main() {int arr[4]{1,2,3,4};int j=0;for(int i=0;i<3;i++){printf("%d",arr[j++]);} }
运算符大全
逻辑运算符
用于生成条件表达式
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */
#include <stdio.h>int main() {int a = 5;int b = 10;// 使用逻辑与运算符int result = (a > 0 && b < 15);printf("结果为: %d\n", result); // 结果为 1 (true)return 0;
}
#include <stdio.h>int main() {int x = 0;int y = 20;// 使用逻辑或运算符int result = (x == 0 || y > 15);printf("结果为: %d\n", result); // 结果为 1 (true)return 0;
}
条件执行语句
判断语句
单条件判断语句
// 用法
if (条件表达式){// 条件满足要执行的语句
}
条件分支语句
// 用法
if (条件表达式){// 条件满足要执行的语句
}else{// 条件不满足要执行的语句
}
多条件分支语句
// 用法
if (条件表达式1){// 满足条件表达式1要执行的语句;
}else if (条件表达式2) {// 满足条件表达式2要执行的语句;
}else if (条件表达式3) {// 满足条件表达式3要执行的语句;
}...else if (条件表达式n) {// 满足条件表达式n要执行的语句;
}else{// 所有条件表达式都不满足要执行的语句;
}
switch语句:开关语句,一般配合case关键字使用
switch(表达式)
{case 常量1: // 如果表达式的值等于常量1,执行下面的语句1语句1 ;break;case 常量2: // 如果表达式的值等于常量2,执行下面的语句2语句2;break;...case 常量n:// 如果表达式的值等于常量n,执行下面的语句n语句n;break;default:// 默认执行的语句,如果没有通过上面的开关语句退出,就会执行下面的语句n+1语句n+1;//break; // default可以省略break;因为它本身就是最后执行,执行完就会退出开关语句。}
注:switch语句如果没有break会一直向下执行直到结束。
举例
新生训练day1
#include<stdio.h>
int main(){int a,b;scanf("%d",&a);b=a%100;if(2<b&&b<6){printf("spring");}if(5<b&&b<9){printf("summer");}if(8<b&&b<12){printf("autumn");}if(b==12&&b<3){printf("winter");}return 0;
}
#include <stdio.h>int main() {int a, b;scanf("%d", &a);b = a % 100;switch (b) {case 3: case 4:case 5:printf("spring\n");break;case 6: case 7:case 8:printf("summer\n");break;case 9: case 10:case 11:printf("autumn\n");break;case 12: case 1:case 2:printf("winter\n");break;default:break;}return 0;
}
循环执行语句
for循环
//用法
for (循环变量赋初值;循环条件;循环变量增量){执行语句;
}
while循环
//用法
while (循环条件){执行语句;
}
do while循环
//用法
do{执行语句;
}while (循环条件);
数组
1. 数组的定义
要定义一个数组,你需要指定数组的类型和大小。例如,定义一个可以存储10个整数的数组:
cCopy Code
int numbers[10];
2. 数组的初始化
你可以在定义数组时直接初始化它:
cCopy Code
int numbers[5] = {1, 2, 3, 4, 5};
如果你不指定大小,编译器会根据初始化的数据自动推断大小:
cCopy Code
int numbers[] = {1, 2, 3, 4, 5}; // 数组大小为5
3. 访问数组元素
数组中的元素可以通过索引访问,索引从0开始。例如,访问第一个元素和最后一个元素:
cCopy Code
int first = numbers[0]; // 获取第一个元素 int last = numbers[4]; // 获取第五个元素
4. 修改数组元素
你可以通过索引修改数组中的元素:
cCopy Code
numbers[2] = 10; // 将第三个元素改为10
5. 遍历数组
你可以使用循环来遍历数组中的所有元素,例如使用for
循环
for (int i = 0; i < 5; i++) { printf("%d ", numbers[i]);
}
6. 多维数组
C语言支持多维数组,最常用的是二维数组。例如,定义一个3行4列的二维数组:
int matrix[3][4];
初始化一个二维数组:
int matrix[2][3] = { {1, 2, 3}, {4, 5, 6} };
访问二维数组的元素:
// 遍历二维数组for (int i = 0; i < 2; i++) { // 外层循环遍历行for (int j = 0; j < 3; j++) { // 内层循环遍历列printf("%d ", matrix[i][j]); // 打印当前元素}printf("\n"); // 每行结束后换行}
获取元素
int value = matrix[1][2]; // 获取第二行第三列的元素
7. 数组作为函数参数
数组可以作为函数参数传递,但实际上传递的是指向数组首个元素的指针。例如:
void printArray(int arr[], int size) {for (int i = 0; i < size; i++) {printf("%d ", arr[i]);}
}
printArray(numbers, 5);
函数
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ASCII码
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新生赛day1题解
A
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
int main(){printf("Helo word!");return 0;
}
B
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
int main(){int n;scanf("%d",&n);printf("%d",n*262144);return 0;
}
C
遍历
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
int main()
{printf("1*1= 1\n");printf("1*2= 2 2*2= 4\n");printf("1*3= 3 2*3= 6 3*3= 9\n");printf("1*4= 4 2*4= 8 3*4=12 4*4=16\n");printf("1*5= 5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25\n");printf("1*6= 6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36\n");printf("1*7= 7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49\n");printf("1*8= 8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64\n");printf("1*9= 9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81\n");
return 0;
}
循环
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include <stdio.h>int main() {int i, j;for (i = 1; i <= 9; i++) {for (j = 1; j <= i; j++) {printf("%d*%d=%2d ", j, i, j * i);}printf("\n"); // 每一行结束后换行}return 0;
}
D
循环
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
int main(){int n;scanf("%d",&n);while(n--){int a;int b;scanf("%d %d",&a,&b);printf("%d \n",a+b);}
}
函数
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
void solve(){int a;int b;scanf("%d %d",&a,&b);printf("%d\n",a+b);
}
int main(){int n;scanf("%d",&n);while(n--){solve();}
}
E
判断
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include<stdio.h>
int main(){int a,b;scanf("%d",&a);b=a%100;if(2<b&&b<6){printf("spring");}if(5<b&&b<9){printf("summer");}if(8<b&&b<12){printf("autumn");}if(b==12&&b<3){printf("winter");}return 0;
}
switch
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include <stdio.h>int main() {int a, b;scanf("%d", &a);b = a % 100;switch (b) {case 3: // fall into springcase 4:case 5:printf("spring\n");break;case 6: // fall into summercase 7:case 8:printf("summer\n");break;case 9: // fall into autumncase 10:case 11:printf("autumn\n");break;case 12: // winter casecase 1:case 2:printf("winter\n");break;default:// If b is not in the range of 1 to 12, you can handle it herebreak;}return 0;
}
F
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include <stdio.h>
#include <math.h>void solve();int main() {int t;scanf("%d", &t);while (t-- > 0) {solve();}return 0;
}void solve() {int n;scanf("%d", &n);if (n == 1) {printf("No\n");} else {int is_prime = 1;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) {is_prime = 0;break;}}if (is_prime) {printf("Yes\n");} else {printf("No\n");}}
}
G
/** Author: Dduo * Date: 2024-10-8* Description: 新生培训day1 */#include <stdio.h>int main() {char x;scanf(" %c", &x); // 注意空格以处理前导空格char temp = 'A';int a = (int)x - 64;for (int i = 1; i <= a; i++) {// 打印前导空格for (int i1 = 1; i1 <= a - i; i1++) {printf(" ");}// 打印递增部分for (int i2 = 1; i2 <= i; i2++) {printf("%c", temp);temp++;}temp -= 1;// 打印递减部分for (int i3 = 1; i3 <= i - 1; i3++) {temp -= 1;printf("%c", temp);}printf("\n");}return 0;
}