测试人生 | 双非院校，2年工作经验年薪近20万

本人本科毕业于双非院校，大学毕业之后就开始从事软件测试工作，有两年多的工作经验，工作当中学习的测试技能较少，比较多重复的工作内容，主要对软件进行功能测试、简单的接口测试及专项测试，自学的测试知识零散，感觉到自己还有很多的知识盲区，未能有一套完整的测试体系。因为看到自己的工作和学习瓶颈。工作中主要采用敏捷测试，工作进度快且工作量大，而目前的认知及知识技术水平不能够提高工作效能，自己在网上学习遇到很多的困难阻碍了学习的进度。这时想到需要外援协助，帮助解决学习当中的一些疑难。

初遇霍格沃兹

朋友介绍，自己也在网上进行考察，线下试课。我一直想要找到一个周末线下学习的班课，可以跟老师同学互动，随时答疑。

此前我自己安装Jenkins，用了两个星期的时间，屡次失败，网上找不到相应的解决方法，一度想要换电脑。不仅时间浪费掉了，同时也打击了我学习的积极性。刚好有线下开班，我就去参加了线下体验课，现场讲师和助教老师都非常积极，我的安装部署Jenkins的难题也很快就解决了。

学习过程中的感受

在整个学习过程中，课程内容模块帮助最大的是在小组设计课程当中认识到，要去定位测试工作当中的痛点，再去设定相应的解决方案，而不是技术的使用为目的去设计测试方案。

小组讨论一起写接口自动化、性能测试、软件全流程测试方案，以答辩的方式进行汇报，导师现场指导如何去设计，提出可优化的测试方向和测试痛点，听完醍醐灌顶，才知道自己还有很多的不足和需要学习的知识。

讲师授课方法：鼓励使用费曼学习法，加深对知识的理解和应用。在线下小组学习当中，同学们互帮互助，先学会的同学使用费曼学习法给后学会的同学讲解，讲解的过程也是自己知识梳理的过程，能够高效地复习和完善知识体系。

使用STAR法则，从项目背景、任务、动作、结果四个维度去思考问题的解决方案，注重问题的本质，从问题出发，考虑结果输出成效。不管是在小组答辩还是面试回答，讲师都鼓励我们以这种结构化的答题方式去分析和回答问题。

答疑与就业服务上：老师指导修改简历，传授面试技巧。

我最大的收获

我最大的收获是课程当中学习了主流的测试体系，同时也习得学习方法，根据项目中的痛点问题去寻找根本原因，从根因入手，寻找解决可行且高回报的方案。

其实当下就业环境比较差，先前听到许多公司裁员。投递简历之后，面试机会比较少，但是很快大家都找到符合自己职业发展工作，薪资也有提高。