一、整理思维导图

 二、判断家目录下，普通文件的个数和目录文件的个数

三、输入一个文件名，判断是否为shell脚本文件，如果是脚本文件，判断是否有可执行权限，如果有可执行权限，运行文件，如果没有可执行权限，给文件添加可执行权限。 

四、输入两个文件名，判断哪个文件更新

 五、终端输入用户，判断用户是否存在，如果不存在则添加该用户

六、输入学生成绩，判断等级，A[100,90),B[90,80),C[80,70),D[70,60)

 七、写一个shell脚本，获取当前用户名，用户id和工作路径

八、统计/etc目录下以P或p开头的文件个数