近年来,我国考试招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系。但随着教育事业的逐步发展,国务院明确提出了改革考试形式和内容:完善中学学业水平考试,规范中考学生综合素质评价,加快推进中学院校分类考试,深化考试内容改革。同时,伴随AI、5G、物联网、云技术等新技术的应用,实验教学设备已经从信息化阶段逐步向智能化阶段转变。如何从传统教学实验向数字化、智能化管理的智能型实验课堂转型,是当下各教育部门面临的重大问题。
中学理科信息化实验操作考场(理化生实验操作考评实验室)
中学理科信息化实验操作考场方案背景
在政策引导、市场需求及技术应用推动下,符合当代教学需求的中学理科信息化实验操作考场方案顺势而生。该方案以技术赋能实验教学,规范实验考试与综合测评的记录、分析、评价全过程,提供更客观科学、真实、准确的考试及评分方式,考场可适应中学理科不同场景的教学和考试,满足实验操作考评及实验过程监控和记录等信息化的管理和应用,让实操考试更加规范化和公平化,助力综合素质考核真正地融入教育之中,着力培养有理想、有本领、有担当的青少年。
理化生实验操作考评实验室建设实际运用案例
中学理科信息化实验操作考场方案的优势特点
方案一般由软件系统和硬设施构成。软件系统包括:实验操作考试系统、实验操作教学系统、实验操作评价系统等;硬件设备有,标准化实验考试桌、便携式考试设施、学科实验箱、通风设备等。
理化生实验操作考评实验室建设实际运用案例
方案具有以下优势特点
专业考场搭建:多种智能化、信息化设备集成搭建专业化实验考场(标准/便携),为实验操作考试提供可靠保障。
便捷考试平台设计:模块化设计及智能算法使得实验考试简单、高效。
日常实验教学测评:基于结构化数据构建实验库,支持日常实验测评与教学。
数据安全与维护:基于云计算的四级网络架构,兼顾效率与安全。
平台部署灵活化:根据用户需求实现云端部署或本地部署。
考试流程信息化:实现学校、考生、考场、考题、考试结果等相关数据信息化管理。
考试评价公平化:考试操作全程视频录像、存档,考后成绩可追溯。
教学管理高效化:整合理科实验教学资源,提高实验室课堂教学及管理效率。