Writing

Task 1（1 or 2 days）

为什么我认为在准备writing时，task1更加重要？

因为task1侧重描写，用较为固定的pattern去描述图表，它是一个在我们有了一定写作基础上，通过一两天甚至是一篇文章的模仿训练，就可以得到很大分数提升的模块。相比之下，task2侧重辩证，成年人本来就有自己较为固定的辩证方式和思维，所以它是一个通过一两周甚至一个月的训练仍然不见得有效，甚至过于生硬的模板文还会导致分数的下降。

考试中为什么要有task1？

刘洪波编著的书中有一个观点深入我心，那就是我们在看IELTS题目的时候，可以去想一想为什么要考察这个题目，这样不但端正了我们的学习积极性，也极大地激发了我们学以致用。比如说听力section1是我们未来在国外生活时可能进行的简单日常对话，section3是我们未来在国外学习上可能发生的学生、导师之间对学术话题的讨论，section4是我们未来在国外学习上需要做的presentation。整个听力简直就是对我们未来的学习生活的初体验！

类比到task1，大学生活中必然有很多论文要写，一份标准的论文必不可少的会有各类图表用以支撑论文的观点。所以对图表的概括、描述、总结是我们的必修课，我们必须要掌握用一段话来说明一个图表的能力。这也就是为什么我们要提前考察task1类型的题目。每当想及如此，不得不感叹题目设计者用心良苦。对IELTS的学习也从单纯的应付考试转变为发自内心的欣赏，在作答task1的时候也时刻把自己当成在描述论文中的一个图表，同时对未来的国外学习生活充满信心和期待。

第一篇

（文章来自某个偏锋老师，分析是我自己写的）

第二张图是题目，它是一个单表格，第一张图是范文，范文的左边是我对怎么写文章的认知。首先我们看题目，它是一个2*6的表格，带两个年份，6个单项和一个sum项。

第1段，是一个换写题目的过程，建议写成一个从句，或者两个简单句，语法语感不好就不要花时间纠结这里，我估计考官也不怎么看。
第2段，这里可以写一个总括（总括可以不用在最后一段写，可以第二段就写，这样的写法开门见山，引出后文的描述，比较新异，估计考官因为少见也会更感兴趣，所以我觉得很好）。有一个很好的表达，那就是“有些单项有升有降，但总体来看是上升的”。The six items experienced ups and downs, but the total fee rose slightly from 675 to 715.
第3段，是主体段，这里把峰值和谷值拿出来，放在一段里写。写极值的数值，及其随时间的变化，比如说衣服是花费最少的项目，1991年是30，到2001年降到了20.相反的是，其他消费是最大的项……具体的用词如rose obviously to 270 in a decade，noticeably等等。可以看图中我划的红色横线部分。
第4段，不是主体段，我们可以把变化不大的项目合并拿出来（或者找一个其他的维度能合并两三个项目的，比如说都涨的差不多的数值，都降了一丢等），说它们几个变化很小，分别从多少变到了多少，记得带上数值。
第5段，主体段，也是要找一个可以把两个项合并来说的点去描述，比如有两组起点差不多，分别是多少和多少，但十年之后两张不同了，前者下降成多少，后者上升成多少……

总的来说，有几个点需要注意（可以看下我红色的笔记字。），第一个是先写总结，然后是怎么给数据分组然后描述，最后记得在数据较少的时候，尽量把每个数据都写出来，怎么合并这说数据，可以看文中例子。

第二篇

（文章来自某个偏锋老师，分析是我自己写的）

同上一篇文章，这也是一个表格，第一列是国家，第二列是GDP数值，第三列是文盲比例，第四列是报纸的销量。这篇范文讲实话我不算很喜欢，因为我觉得太过于强调数据之间的关系，考试的时候可能会花较多的时间去想怎么找一个角度去把数据合并起来说，这对考生来讲有点难度且风险有点大。

第1段，复写题目，不再说。
第2段，一个总结，说三者没什么关联，但是低文盲率对应的报纸销售率都很高（这句话的英文有点秀，表示有点难以模仿），我很怀疑考试的时候我能不能很快的看出这个点。如果看不出来，我觉得把第一个观点（也就是三者没啥正反相关关系）这句话写长点也可以。总结中千万不要写废话，比如说说三项中最高的国家分别是ABC，最低的分别是EFG，因为这种一眼看得出的总结，基本不得分。
第3段，对比上一个作文题目，这篇文章body会好写一些，上一个作文中分成了峰值，和其他两个维度（不怎么变得，起点相同变化相反的）三个body段，要找到两个能合并起来说的维度，其实还是有点难度的，但本文中，直接根据三列分三段，每一列介绍下极值以及对应其他两列的数据即可。
第4段，同第三段，对第二列介绍下极值以及对应其他两列的数据即可。
第5段，同第四段。对第三列介绍下极值以及对应其他两列的数据即可。

总的来说，这篇总结不太好写，但是body很好写，很多比较好用的词语我用红色线画出来了，可以记一下。值得一提的是，这个图表数据很多，一一说就显得没必要，上一篇文章一共有14个数据，基本上都说了，这篇文章三个极值，加上极值对应其他两列的数值，也就是说最多会说有18个数据。

第三篇

（文章来自某个偏锋老师，分析是我自己写的）

这是一分柱状图，其实是表格图的变种，也可以看作是折线图的变种，我以为这三者没有实质的区别，写法类似。这是三个机场，第一列四JK，第二列是LG，第三列是NW，很多年来的变化，一共18个数据（有一年我可能画错了，不过不要紧）。

第1段，首先是一个复写加总结，可以拆开写，如果总结不出什么东西或者觉得字数不够（比如文中就一句话，人数三个机场都上升了）就一起写吧，这样一段看起来不会那么短，很难看，这好像很机智。
第2段，首先，年份很多，所以做和自己年份的比较即可，顺便描述下某个特殊年的极值情况（比如被其他项超越了）如果有必要的话。比如文中说LG十分强壮，一直主导地位且五年来极大地增长了XXX，除了在某一年（1997）被其他人超越。
第3段，和第二段一样，这里写的是一直的极小值，然后某一年咸鱼翻身。当然，虽然是老幺，但也是一直在涨，顺便说下数值，这可以提一下。
第4段，再描述复杂的情况，年份或者线图中很可能出现先上升再下降的，这里可以参考下文中表达。

总的来说，这篇也很好写，因为年份很多，所以和不同年的自己比较即可，然后穿插一些特殊情况，使得段落字数内容都OK。然后三个机场，就分三段去写，分别写写变化趋势，这简直是最不需要伤脑子的图了，当然，一些常见的转折，趋势变化，峰值描写的固定搭配还是很有学习必要的。

第四篇

（剑桥书籍上的范文。渣渣分析是我自己写的）

最强壮的文章来了。这是一个多表格，第一个表格是coffee在两个不同年份，五个国家的销量，第二个表格是香蕉在两个年份，五个国家的销量，这样看来其实是比较复杂的，有国家，年份，项目三个维度可以去分。文中也是一个起始段，然后根据像个项目（香蕉和咖啡）分两个body,然后比较总结。

为什么说这篇文章很强？首先是节奏感：在只看到前三份文章之前，我只觉得我是在看图然后描述图，如果没有图，我基本上很难跟得上文章的节奏，但是第四份文章更像个小论文，哪怕没有图，我也很可以很轻松的看懂，先开头，分述两个表，然后一个比较总结。在每一个分述中，先有一句起始句说明段落内容，看起来就很舒服。然后是表达：文中用了很多优秀的搭配，但很多都是看起来很秀的句子或者搭配，这类很容易学习模仿，而不是很秀很搞人（背不下来的就叫搞人）的词，这是我很喜欢的，因为背单词而且会用真的很难，但句子或者搭配就很好复用。

总的来说，文章都是好文，分析我个人见解写的可能有偏见，第四篇是非常好的文章，建议背下来。四篇文章，常用的表达比如说描述极值，数据占据最大最小，暴增，轻微上升，暴跌，轻微下跌，先涨再跌，从多少到多少等等，都可以都最少两种以上的表示。